МАОУ СШ №8
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шаблон оформления проекта для детей презентация
Содержание
- 1. Шаблон оформления проекта для детей
- 2. Все критерии соблюдены полностью – 2 балла
- 4. Проблема: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оцени свои умения:
- 5. Цель проекта:________________________________________________________________________________ Задачи, которые мы должны решить: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________
- 6. План работы:
- 7. в мире профессий Д/З Всего опрошено: ______ человек
- 8. Задание: запишите определение найденного слова ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 9. Задание: запишите определение слова ___________________________ - это
- 10. Действуй по алгоритму: Задание: обсудите и зафиксируйте требования к постеру: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 11. Критерии оценки постера:
- 12. Мозговой штурм «Презентация»
- 13. Исследование №__ Гипотеза: анализ идей по критериям поможет нашей команде_____________________________________________________________________________ Вывод:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 14. Презентация Самооценка личного вклада: 0 баллов –
- 15. Оцените себя: Оценка членов проектной группы:
- 16. Подумай и запиши, какие личные качества тебе
- 17. Мои впечатления от работы над проектом: Было
Все критерии соблюдены полностью – 2 балла Соблюдена не все критериев – 1 балл Критерии не соблюдены – 0 баллов Правила работы команды:
Слайд 1Тема проекта:_________________________________
Проект ученика(цы)_____5 - ______ класса
____________________________________________________
(Фамилия, имя)
Руководитель проекта:
Учитель математеки_-_Л. В. Ушакова_________________
2016
– 2017 уч. г.
Слайд 2Все критерии соблюдены полностью – 2 балла
Соблюдена не все критериев –
1 балл
Критерии не соблюдены – 0 баллов
Критерии не соблюдены – 0 баллов
Правила работы команды:
Слайд 4Проблема:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцени свои умения:
Я смог(ла) самостоятельно сформулировать проблему проекта – 4
балла.
Я смог(ла) с помощью опорных слов сформулировать проблему проекта – 3 балла.
Я смог(ла) с помощью членов проектной группы сформулировать проблему проекта – 2 балла.
Я смог(ла) с помощью учителя сформулировать проблему проекта – 1 балл.
Я не смог(ла) сформулировать проблему проекта – 0 баллов
Я оцениваю свою работу на _______ баллов
Я смог(ла) с помощью опорных слов сформулировать проблему проекта – 3 балла.
Я смог(ла) с помощью членов проектной группы сформулировать проблему проекта – 2 балла.
Я смог(ла) с помощью учителя сформулировать проблему проекта – 1 балл.
Я не смог(ла) сформулировать проблему проекта – 0 баллов
Я оцениваю свою работу на _______ баллов
Слайд 5Цель проекта:________________________________________________________________________________
Задачи, которые мы должны решить:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________________
Слайд 8Задание: запишите определение найденного слова
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Д/Задание: найдите и зафиксируйте любым доступным
способом историю развития____________________________________________________________
Слайд 9Задание: запишите определение слова ___________________________ - это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание: извлеките максимальное количество информации
из предложенного постера и зафиксируйте ее любым способом
Задание: подумайте и запишите, где вы встречались с подобными изображениями _________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 10
Действуй по алгоритму:
Задание: обсудите и зафиксируйте требования к постеру:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 13Исследование №__
Гипотеза: анализ идей по критериям поможет нашей команде_____________________________________________________________________________
Вывод:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 14Презентация
Самооценка личного вклада:
0 баллов – почти все сделали без меня
…
…
…
…
…
…
…
…
10 баллов
- я сделал(а) очень много, без меня работа бы не получилась
Вы можете поместить здесь фотографии, рисунки, отзывы родных/друзей/членов проектной команды , …
Слайд 16Подумай и запиши, какие личные качества тебе удалось сформировать и развить
в ходе выполнения проекта -
Слайд 17Мои впечатления от работы над проектом:
Было интересно (не интересно)________________________________________________________________Я почувствовал(а), что_______________________________________________________________________
Своей
работой я _________________________, потому что_______________________________________________________________________
Мне захотелось________________________________________________________________
Мне больше всего удалось___________________________________________________________________
Я узнал_____________________________________________________________________
Я понял(а), что_______________________________________________________________________
Я приобрел_________________________________________________________________
Я научился_________________________________________________________________
Теперь я могу, потому что_______________________________________________________________________
Мне показалось важным, потому что ______________________________________________________________________________________
Мне захотелось________________________________________________________________
Мне больше всего удалось___________________________________________________________________
Я узнал_____________________________________________________________________
Я понял(а), что_______________________________________________________________________
Я приобрел_________________________________________________________________
Я научился_________________________________________________________________
Теперь я могу, потому что_______________________________________________________________________
Мне показалось важным, потому что ______________________________________________________________________________________
