рабочей программы учителя - логопеда ДОУ в условиях логопункта
Методические рекомендации
Прокопьевск
2014
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
rabochaya programma презентация
Содержание
- 1. rabochaya programma
- 2. Методические разработки по проектированию рабочей программы
- 3. Коррекционные программы
- 4. Перспективное планирование по всем возрастам
- 5. Диагностический инструментарий
- 6. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад № 105 Антошка»
- 7. Рабочая программа коррекционно – развивающей деятельности в
- 8. Содержание рабочей программы 1. Введение 2. Пояснительная
- 9. Коррекционно – развивающая деятельность: Перспективное планирование
- 12. Спасибо за внимание !
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад № 105 Антошка»
Алгоритм составления
Слайд 7Рабочая программа коррекционно – развивающей деятельности в условиях дошкольного логопункта
Составители учителя
– логопеды:
Болкисева М.В.
высшая квалификационная категория,
Шмидт Е.В.
высшая квалификационная категория,
Стрыгина Е.Н.
первая квалификационная категория.
Прокопьевск
2014
Болкисева М.В.
высшая квалификационная категория,
Шмидт Е.В.
высшая квалификационная категория,
Стрыгина Е.Н.
первая квалификационная категория.
Прокопьевск
2014
Слайд 8Содержание рабочей программы
1. Введение
2. Пояснительная записка
3. Проектировочно – аналитическая деятельность
4. Коррекционно
– развивающая деятельность
5. Консультативно – методическая деятельность
6. Профессиональное совершенствование
7. Список литературы
8. Тезаурус
Приложения
5. Консультативно – методическая деятельность
6. Профессиональное совершенствование
7. Список литературы
8. Тезаурус
Приложения
Слайд 9Коррекционно – развивающая деятельность:
Перспективное планирование
по преодолению ФФНР
- Перспективный план
работы для детей старшего дошкольного возраста с ФФНР;
- Календарный план подгрупповых занятий (по формированию лексико – грамматических категорий и развитию связной речи по 3 периодам);
- Календарное планирование по формированию фонетической стороны речи (по 3 периодам);
- Перспективное планирование индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции ФФНР (по основным группам звуков);
- Индивидуальная программа коррекционной работы (направления и содержание работы).
- Календарный план подгрупповых занятий (по формированию лексико – грамматических категорий и развитию связной речи по 3 периодам);
- Календарное планирование по формированию фонетической стороны речи (по 3 периодам);
- Перспективное планирование индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции ФФНР (по основным группам звуков);
- Индивидуальная программа коррекционной работы (направления и содержание работы).
Слайд 10
Перспективное планирование
по преодолению ОНР:
- Организация коррекционно – развивающей
работы (I, II, III уровни ОНР);
- Тематическое планирование;
- Перспективное планирование;
- Календарное планирование подгрупповой работы;
- Перспективное и календарное планирование по произношению.
- Тематическое планирование;
- Перспективное планирование;
- Календарное планирование подгрупповой работы;
- Перспективное и календарное планирование по произношению.
Слайд 11
Консультативно – методическая деятельность
- Система взаимодействия с родителями воспитанников (этапы работы,
перспективный план);
- Взаимодействие с педагогами ДОУ (перспективный и координационный планы взаимодействия специалистов);
- Еженедельные задания воспитателям по возрастам.
Профессиональное совершенствование
- План работы по самообразованию.
- Взаимодействие с педагогами ДОУ (перспективный и координационный планы взаимодействия специалистов);
- Еженедельные задания воспитателям по возрастам.
Профессиональное совершенствование
- План работы по самообразованию.
