Путешествие в страну здоровья (средняя группа детского сада) презентация

Давыдова Е.А.
Мальцева О. Я.

Муниципальное Автономное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение «Детский сад №6 Лукоморье»

Участники проекта: дети средней группы №3, воспитатели, родители.
Сроки реализации проекта: краткосрочный с 07.11.17-10.11.17г.

здоровья и окружающих.


Формировать представление детей о здоровье и здоровом питании;
Обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания, и их полезных свойствах;
Продолжать знакомить детей с правилами гигиены;
Воспитывать у ребёнка мотивы самосохранения, привычки думать и заботиться о своём здоровье.

Задачи:

педагогов, медиков и родителей вопросы, связанные с проблемами здоровья детей – подрастающего поколения нашей страны. Эти вопросы актуальны, прежде всего, потому, что идет тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации. Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития представляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. Значение культа здоровья значительно возрастает. В. А. Сухомлинский писал: "Я не боюсь еще и еще повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателей. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы".

здорового образа жизни, здорового питания. Не все воспитанники соблюдают правила личной гигиены. У воспитанников недостаточно развита мотивация самосохранения, привычка думать и заботиться о своем здоровье.

беседы, подвижные игры, театрализованная деятельность, наблюдения, художественно-продуктивная деятельность, чтение х/л, совместная деятельность родителей и детей.


Воспитанники имеют достаточное представление о факторах, влияющих на здоровье, свое и окружающих. У воспитанников сформированы представления о пользе здорового питания, личной гигиены, режиме дня и занятий спортом для здоровья человека. У воспитанников сформирована привычка здорового образа жизни, мотивация самосохранения.

Ожидаемый результат

развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие.

теме проекта; подбор дидактического и наглядного материала, материала для игровой, продуктивной и творческой деятельности. Составление плана-системной паутинки для реализации проекта.
II Основной этап:
Реализация проектной деятельности, согласно составленному плану
III Заключительный этап:
Подведение итогов проектной деятельности, пополнение картотеки игр по теме проекта

дружим-никогда не тужим»

друзья»