Профессии в детском саду презентация

И ШАКИРОВА ДИАНА

контроль над работой воспитателей и других педагогических работников(музыкального руководителя, логопеда,психолога), проверка планов воспитательной работы, составление расписания занятий с детьми. Подготовка проведения занятий. Также посещение этих занятий,их анализ. В кругу полномочий методиста детского сада входит работа с молодыми специалистами , прибывшими в дошкольное учреждение. Методист обязан оказать помощь на начальном этапе работы молодому педагогу, помочь в организации работы с детьми

на предмет особенностей его речевого развития. Чаще всего это происходит в начале учебного года, используются специальные протоколы обследования,изучается медицинская карта ребёнка, проводится опрос родителей,при необходимости логопед может направить ребёнка на консультацию к лор-врачу,окулисту и т.д. В идеальном варианте заключение о речевом развитии ребёнка ставиться Коллегиально: .логопедом,психологом и неврологом

Музыкальный руководитель несёт музыкальную культуру подростающему поколению. Он осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Ещё музыкальный руководитель организует и проводит музыкальные занятия,детские праздники,литературно- музыкальные утренники,принимает участие в организации деятельности детей во 2-ой половине дня, проводят индивидуальную и кружковую работу.

деятельности всего Детского сада он влияет опосредованно, через воспитателя.Старший воспитатель должен уметь работать с детьми и учить этому педагогов. Конечно старший воспитатель должен следит за детьми,а точнее за их благополучием и безопасностью. Кроме этого,воспитатель проводит развивающие занятия для детей,читает и рассказывает им сказки,следит за порядком и дисциплиной в группе,ведёт различную групповую документацию, принимает активное участие в организации и проведении утренников.