Проектная деятельность как способ развития творческой активности младших школьников презентация

учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 5
города Армавира
Краснодарского края

я вокруг, - все знаю я от них.
Они по знаку моему являются в нужде.
Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где. (Киплинг)

образовательный стандарт начального общего образования ставит целью оптимальное развитие личности каждого ученика.
Метод проектов – наиболее целесообразная форма использования творческого потенциала ребёнка.

проектной деятельности

прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решений.

по поставленной проблеме.
Определение цели и задач проекта. 
Составление плана работы над проектом.

парные, групповые, коллективные

по месту проведения:

урочные, внеурочные

по теме:

монопроекты ,
межпредметные,
свободные

по продолжительности:

краткосрочные ,
средней продолжительности, долгосрочные

исследователь» Сочи -2014 год

принцип сотрудничества учащихся и учителя.
Сочетает коллективное и индивидуальное творчество.
Стимулирует творчество и самостоятельность.