- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Книжки-малышки" презентация
Содержание
- 1. Проект "Книжки-малышки"
- 2. Цель: развить интерес и потребность к чтению
- 3. 1. Выбор темы проекта. 2. Формулировка
- 4. Второй этап -основной «Познавательное развитие»: Знакомство
- 7. Знакомство с перечнем книг в нашем «Книжном уголке»
- 8. «Художественно – эстетическое развитие»:
- 9. Раскрашивание и лепка сказочных героев
- 10. «Речевое развитие»: Чтение русских народных сказок
- 11. Ремонт книг в группе
- 12. К нам приехал «Театр кукол марионеток»
- 13. Театральная деятельность в группе Игры-драматизации по сказкам
- 14. Самостоятельная деятельность детей
- 15. Презентация детьми собственных книжек-малышек
- 23. Выставка книжек-малышек
- 25. К нам на выставку приходят гости
- 27. Продукт нашего проекта
- 28. Спасибо Вам, родители, за помощь!!!
- 29. P.S: Спустя время…..
Цель: развить интерес и
потребность к чтению
художественной литературы.
Задачи проекта: способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы; формировать умение рассматривать книжные иллюстрации, соотносить их с текстом произведения; воспитывать
Слайд 2Цель: развить интерес и
потребность к чтению
художественной литературы.
Задачи проекта:
способствовать формированию интереса
к книгам, произведениям художественной литературы;
формировать умение рассматривать книжные иллюстрации, соотносить их с текстом произведения;
воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на воображаемые события;
воспитывать навык аккуратного обращения с книгой.
формировать умение рассматривать книжные иллюстрации, соотносить их с текстом произведения;
воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на воображаемые события;
воспитывать навык аккуратного обращения с книгой.
Слайд 3 1. Выбор темы проекта. 2. Формулировка цели и задач. 3. Составление плана основного
этапа проекта.
Первый этап - подготовительный
Слайд 4Второй этап -основной
«Познавательное развитие»:
Знакомство с различными книгами. Беседа «Моя любимая книга»,
«Какие бывают книги», «Как нужно обращаться с книгами». Показ презентации «Создание книги». НОД «Наш книжный уголок».
Слайд 8
«Художественно – эстетическое развитие»:
Слушание музыкальных сказок, пение потешек по
сказкам. Раскрашивания героев сказок. Лепка героев сказок.
Слайд 10«Речевое развитие»:
Чтение русских народных сказок
«Социально-коммуникативное»:
Игра – драматизация по
сказкам: «Теремок», «Курочка ряба», «Лиса и заяц», «Репка» и т. д. Презентация детьми своей книжки-малышки. Сюжетно-ролевые игры: «Поход в библиотеку» «Книжный магазин», «Выставка книг».
Свободные игры детей с сюжетными игрушками (мышка, зайчик и т. п.). Настольный, кукольный, пальчиковый театр. Ремонт книг. Помощь родителям и детям в изготовлении книжек – малышек.
Свободные игры детей с сюжетными игрушками (мышка, зайчик и т. п.). Настольный, кукольный, пальчиковый театр. Ремонт книг. Помощь родителям и детям в изготовлении книжек – малышек.
