оставшимся без попечения родителей»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проблемы нравственного и духовного воспитания в современных условиях презентация
Содержание
- 1. Проблемы нравственного и духовного воспитания в современных условиях
- 2. ПОСЕЕМ В ДЕТСКИХ ДУШАХ ДОБРОТУ!
- 3. Цель Мотивация деятельности педагогического коллектива на усиление нравственного и духовного воспитания детей
- 4. задачи духовно-нравственного воспитания 1.Формирование у ребёнка
- 5. Вопросы педсовета: 1. «Проблемы нравственного и духовного
- 6. Духовное воспитание - формирование ценностного отношения к
- 7. "Если ребенка учат добру, в результате будет
- 8. «Педагог! Будь солнцем, излучающим человеческое тепло!»
- 13. Методика 1. Диагностика нравственной самооценки
- 14. Методика 2. Диагностика этики поведения
- 15. Методика 3. Диагностика отношения к жизненным ценностям
- 16. Методика 4. Диагностика нравственной мотивации
ПОСЕЕМ В ДЕТСКИХ ДУШАХ ДОБРОТУ!
Слайд 1«Проблемы нравственного и духовного воспитания
в современных условиях»
МБУ «Степнинский центр помощи детям,
Слайд 3Цель
Мотивация деятельности педагогического коллектива на усиление нравственного и духовного воспитания детей
Слайд 4задачи духовно-нравственного воспитания
1.Формирование у ребёнка правильного представления о том, кто такой
нормальный, хороший человек, какими он наделён качествами.
2.Развитие у ребёнка правильной жизненной ориентации, то есть того, к чему прежде всего должен стремиться человек, что является главными жизненными ценностями.
3.Развитие способности видеть в себе свои недостатки, пороки и бороться с ними.
4.Формирование способности различать полезное и вредное для себя и противостоять последнему.
Слайд 5Вопросы педсовета:
1. «Проблемы нравственного и духовного
воспитания в современных условиях»
(И. Н. Халюзина зам. директора по УВР)
2. Влияние СМИ на духовно – нравственное воспитание ребенка
(И. Н. Кислякова учитель логопед-дефектолог)
3. «Как воспитывать доброго ребенка»
(Т.В. Брагина педагог психолог)
4. Мониторинг по ДНВ
(А.М. Мосягина соц. педагог)
(И. Н. Халюзина зам. директора по УВР)
2. Влияние СМИ на духовно – нравственное воспитание ребенка
(И. Н. Кислякова учитель логопед-дефектолог)
3. «Как воспитывать доброго ребенка»
(Т.В. Брагина педагог психолог)
4. Мониторинг по ДНВ
(А.М. Мосягина соц. педагог)
Слайд 6Духовное воспитание - формирование ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое и
гармоническое развитие человека. В. д. Это воспитание чувства долга, справедливости, искренности, ответственности и др. качеств, способных придать высший смысл делам и мыслям человека.
Нравственное воспитание – это целенаправленное формирование морального сознания, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек нравственного поведения.
Нравственное воспитание – это целенаправленное формирование морального сознания, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек нравственного поведения.
Слайд 7"Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу -
в результате будет зло, ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать".
В.А. Сухомлинский
В.А. Сухомлинский
