на ФГОС ДО органы образования многих регионов России отказались от групп компенсирующей направленности для детей с речевыми нарушениями и стали оказывать помощь таким детям в условиях логопедических пунктов ДОО.
Организация работы с детьми, имеющими сложные речевые нарушения, в условиях логопункта оказалась непростой задачей для учителей-логопедов.
В помощь логопедам в издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС» выпущен целый ряд книг. Прежде всего, это «Примерная программа коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста в условиях логопункта» О. Н. Киреевой и сборник «Организация работы дошкольного логопедического пункта», подготовленного под руководством Л. С. Вакуленко.