Улан-Удэ Республика Бурятия
2017
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приемы театральной педагогики в начальной школе презентация
Содержание
- 1. Приемы театральной педагогики в начальной школе
- 2. ЗА ЭТУ ОСОБЕННОСТЬ ТЕАТРА ЕГО СТОИЛО БЫ
- 3. ТЕАТРАЛЬНЫЙ АКТЁР НЕ СМОЖЕТ НАУЧИТЬСЯ ИГРАТЬ, ЕСЛИ
- 4. ДЕТИ ПРЕОДОЛЕВАЮТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, У НИХ ПОВЫШАЕТСЯ
- 5. ДЕМОКРАТИЧНОСТЬ И СВОБОДА))) А МНЕ ХОТЕЛОСЬ РИСОВАТЬ БЕСКРАЙНЕ, БЕСПРЕДЕЛЬНО…
- 6. «ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! ПОСТОРОННИМ ВХОД ЗАПРЕЩЁН» Формализм и
- 7. ЯРКОЕ НАЧАЛО, ФОКУС-ПОКУС
- 8. ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА НЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАЗЫГРЫВАНИЕ СЦЕНОК
- 9. ФРАГМЕНТ УРОКА. ПРИХОД "ГОСТЯ" (МОТИВАЦИЯ)
- 10. ДЕБЮТ АРТИСТОВ ИЗ 1 КЛАССА СКАЗКА "КОШКИН ДОМ" (ФРАГМЕНТ)
- 11. ИГРЫ С КУКЛАМИ (УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА)
- 12. НЕКОТОРЫЕ ПРИЁМЫ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ИГРЫ. Пришёл гость
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ЗА ЭТУ ОСОБЕННОСТЬ ТЕАТРА ЕГО СТОИЛО БЫ ПОЛЮБИТЬ ВСЕМ УЧИТЕЛЯМ — НЕОБХОДИМОСТЬ МАКСИМАЛЬНОГО ЛИЧНОГО ВКЛЮЧЕНИЯ ВСЕХ И КАЖДОГО В ПРОЦЕСС ТЕАТРАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ.
Слайд 1ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
КОПИЛКА
ПРИЁМЫ ТЕАТРАЛЬНОЙ
ПЕДАГОГИКИ
в начальной школе
Бурдукова Елена Анатольевна
МАОУ «СОШ № 25» г
Слайд 2ЗА ЭТУ ОСОБЕННОСТЬ ТЕАТРА ЕГО СТОИЛО БЫ ПОЛЮБИТЬ ВСЕМ УЧИТЕЛЯМ —
НЕОБХОДИМОСТЬ МАКСИМАЛЬНОГО ЛИЧНОГО ВКЛЮЧЕНИЯ ВСЕХ И КАЖДОГО В ПРОЦЕСС ТЕАТРАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ.
Слайд 3ТЕАТРАЛЬНЫЙ АКТЁР НЕ СМОЖЕТ НАУЧИТЬСЯ ИГРАТЬ, ЕСЛИ БУДЕТ ТОЛЬКО ЧИТАТЬ И
СЛУШАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. АКТЁР УЧИТСЯ, ИГРАЯ РОЛИ. А ЕСЛИ РЕЖИССЁР, НЕ БУДЕТ ЗАДУМЫВАТЬСЯ О ТОМ, КАК УВЛЕЧЬ ЗРИТЕЛЯ, СДЕЛАТЬ СОУЧАСТНИКОМ?
Слайд 4ДЕТИ ПРЕОДОЛЕВАЮТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, У НИХ ПОВЫШАЕТСЯ МОТИВАЦИЯ В ПОЗНАНИИ МИРА,
УЧАТСЯ ВОСПРИНИМАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ ИСКУССТВА, РАЗВИВАЮТ КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ.
Слайд 6«ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! ПОСТОРОННИМ ВХОД ЗАПРЕЩЁН»
Формализм и авторитарность – не есть театральная
педагогика
Помните это: слово «бодры» надо говорить бодрее, а «веселы» — веселее! Методы товарища Дынина — это не театральная педагогика.
Источник: Кадр из к/ф «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён» (1964 г.)
Слайд 8ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА НЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАЗЫГРЫВАНИЕ СЦЕНОК
Театральная педагогика — это практическое
направление современной психологии и педагогики искусства, реализующее в образовании принципы событийности, проживания, личностного творческого действия и импровизации, связывающее интеллектуальное, чувственное и эмоциональное восприятие.
Слайд 12НЕКОТОРЫЕ ПРИЁМЫ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ИГРЫ.
Пришёл гость
Получили письмо, ищем клад, помогаем герою
Строим
дом, телеигра, играем в магазин, офис и т .д.
Пальчиковые игры
"Лови ошибку"
"Земля, огонь, вода, …"
"- Класс! - Да!" (Автор Сергей Жбанов)
"Чёрный стул и белый стул"
"Горячая картошка"
"Корзина знаний"
"Реклама"
"Живые вещи"
Пальчиковые игры
"Лови ошибку"
"Земля, огонь, вода, …"
"- Класс! - Да!" (Автор Сергей Жбанов)
"Чёрный стул и белый стул"
"Горячая картошка"
"Корзина знаний"
"Реклама"
"Живые вещи"
