- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация проекта Вода - источник жизни презентация
Содержание
- 1. Презентация проекта Вода - источник жизни
- 2. I.Тип проекта : групповой, долгосрочный,
- 3. III. Цель проекта: Показать значимость воды
- 4. IV. Задачи проектной деятельности: Создать
- 5. V. Обеспечение проектной деятельности: А. А. Плешаков
- 6. VI. Предполагаемый результат: Дети знают свойства воды.
- 7. VII. Стратегия осуществления проектной
- 8. VIII. Содержание проектной деятельности Представлено тематическим планированием по старшему возрасту.
- 10. В гостях у ученых.
- 11. Подкрашиваем воду и делаем цветные льдинки.
- 12. Добавляем снег в воду комнатной температуры.
- 13. Весело играем.
Слайд 2I.Тип проекта : групповой, долгосрочный, полугодовой.
По содержанию : познавательный.
По
характеру контактов в рамках группы №8.
По числу участников:
- дети старшей группы.
- родители воспитанников.
- воспитатели, сотрудники детского сада.
По числу участников:
- дети старшей группы.
- родители воспитанников.
- воспитатели, сотрудники детского сада.
Слайд 4IV. Задачи проектной
деятельности:
Создать условия для проведения практических опытов с
водой.
Способствовать формированию представлений о простейших связях между явлениями в природе.
Дать элементарные представления о свойствах воды в разное время года.
Активизировать представления о взаимосвязи качества воды и здоровья человека.
Способствовать формированию представлений о простейших связях между явлениями в природе.
Дать элементарные представления о свойствах воды в разное время года.
Активизировать представления о взаимосвязи качества воды и здоровья человека.
Слайд 5V. Обеспечение проектной деятельности:
А. А. Плешаков «Мир вокруг нас».
Дошкольное воспитание №9
1990 г.
Дошкольное воспитание №7 2005 г.
Дошкольное воспитание №5 2008 г.
Уроки Монтессори. Воспитай меня правильно.
С.Н.Николаева. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве.
Н.А.Рыжова. Волшебница вода.
Т.М.Бондаренко. Экологические занятия с детьми 5 - 6 лет.
Дошкольное воспитание №7 2005 г.
Дошкольное воспитание №5 2008 г.
Уроки Монтессори. Воспитай меня правильно.
С.Н.Николаева. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве.
Н.А.Рыжова. Волшебница вода.
Т.М.Бондаренко. Экологические занятия с детьми 5 - 6 лет.
Слайд 6VI. Предполагаемый результат:
Дети знают свойства воды.
У детей сформированы понятия о состоянии
воды в зависимости от времени года.
Дети понимают значимость воды в жизни окружающей природы.
Дети применяют на практике знания о бережном отношении к воде.
Дети понимают значимость воды в жизни окружающей природы.
Дети применяют на практике знания о бережном отношении к воде.
Слайд 7VII. Стратегия осуществления проектной деятельности:
Данный проект осуществляется
в рамках группы №8 МБДОУ №81 «Гульчачак» в совместной деятельности детей, педагогов, сотрудников и родителей.
Слайд 8VIII. Содержание проектной деятельности
Представлено тематическим планированием по старшему возрасту.
