- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к классному часу презентация
Содержание
- 1. Презентация к классному часу
- 2. Что я могу делать и чего не
- 4. 10 декабря 1948 года
- 5. К О Н В Е Н Ц
- 6. Основная цель побудить государства прикладывать максимум усилий для решения проблем по защите детей и детства.
- 7. Основные понятия Конвенция- международное соглашение, как правило,
- 8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЁНКА Ребёнком является каждое человеческое
- 9. ЧТО ТАКОЕ ПРАВО? /Совокупность установленных и охраняемых
- 10. ЗАЧЕМ НУЖНО ЗНАТЬ КАКИЕ-ТО ПРАВА ЛЮДЯМ?
- 11. НАШИ ПРАВА У каждого человека есть право
- 12. Право на личную жизнь, тайну переписки, телефонных
- 13. Каждый человек имеет право уезжать из страны
- 14. Каждый имеет право ходить в школу и учиться бесплатно!
- 15. Власть в государстве зависит от воли народа. Каждый человек имеет право выбирать и быть выбранным!
- 16. Все люди имеют право собираться вместе и
- 17. Каждый человек имеет право владеть имуществом, и
- 18. Никто не имеет права обижать другого человека, унижать его и жестоко наказывать!
- 19. Статья 29 гласит: «Каждый человек имеет не
- 20. Обязанности школьника Выполнять устав школы, правила учащихся
- 21. Качества, помогающие людям не нарушать права и
- 22. ПОМНИТЕ! Товарищи взрослые и дети! За своё
Что я могу делать и чего не могу? Что я обязан делать и чего не обязан? На что я имею право и на что не имею?
Слайд 2Что я могу делать и чего не могу?
Что я обязан делать
и чего не обязан?
На что я имею право и на что не имею?
На что я имею право и на что не имею?
Слайд 6Основная цель
побудить государства прикладывать максимум усилий для решения проблем по защите
детей и детства.
Слайд 7Основные понятия
Конвенция- международное соглашение, как правило, по какому- либо вопросу, имеющее
обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились (подписали)
Слайд 8ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЁНКА
Ребёнком является каждое человеческое существо до достижении
18
– летнего возраста.
Слайд 9ЧТО ТАКОЕ ПРАВО?
/Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил,
которые регулируют отношения между людьми/
Ожегов
Ожегов
Слайд 11НАШИ ПРАВА
У каждого человека есть право иметь собственное мнение и говорить
то, что он думает
Слайд 12Право на личную жизнь, тайну переписки, телефонных переговоров, личную тайну, т.е.
никто не имеет право вмешиваться в личную жизнь других людей, входить без разрешения в чужой дом и читать чужие письма
Слайд 13Каждый человек имеет право уезжать из страны и возвращаться обратно! Каждый человек
имеет право на гражданство!
Слайд 15Власть в государстве зависит от воли народа. Каждый человек имеет право
выбирать и быть выбранным!
Слайд 16Все люди имеют право собираться вместе и организовывать группы и союзы!
Никто
не может заставить вступить человека в такой союз, если он этого не хочет
Слайд 17Каждый человек имеет право владеть имуществом, и никто не может отобрать
у него принадлежащие ему вещи
Слайд 19Статья 29 гласит:
«Каждый человек имеет не только права, но и обязанности
перед обществом, в котором живёт, и должен вести себя так, чтобы его права и свободы не мешали правам и свободам других людей»
Слайд 20Обязанности школьника
Выполнять устав школы, правила учащихся школы
Добросовестно учиться, не пропуская без
уважительной причине занятия
Бережно относиться к имуществу ОУ
Уважать честь и достоинство других учащихся, работников ОУ, не допуская грубости и бестактности отношения с ними
Бережно относиться к имуществу ОУ
Уважать честь и достоинство других учащихся, работников ОУ, не допуская грубости и бестактности отношения с ними
Слайд 21Качества, помогающие людям не нарушать права и не забывать обязанности:
П
о р я д о ч н о с т ь
С п Р а в е д л и в о с т ь
Р А з у м н о с т ь
В о с п и т а н н о с т ь
О Б Я З А Н Н О С Т И
ПРАВО
С п Р а в е д л и в о с т ь
Р А з у м н о с т ь
В о с п и т а н н о с т ь
О Б Я З А Н Н О С Т И
ПРАВО
Слайд 22ПОМНИТЕ!
Товарищи взрослые и дети!
За своё будущее мы все в ответе!
Права и
обязанности свои знайте,
Хорошими людьми вырастайте!
Хорошими людьми вырастайте!
