Декан факультета – Прокопенко Анна Юрьевна
МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии
Москва, 2018
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Практика в НЦП детской психоневрологии. Проект Помощь Деду Морозу презентация
Содержание
- 1. Практика в НЦП детской психоневрологии. Проект Помощь Деду Морозу
- 2. Место прохождения практики Научно – практический центр детской психоневрологии Департамента Здравоохранения города Москвы
- 3. Проект «Помощь Деду Морозу» Актуальность: В данный
- 4. Цель: Получение умений и навыков по
- 5. Этапы Подготовительный Ознакомительный Этап игровой деятельности
- 6. 2-ое отделение Дети с различными заболеваниями центральной
- 7. Изотерапия Цель: Раскрепощение и установление положительных
- 10. Заключение Практика, которую мы проходили в НПЦ,
Место прохождения практики Научно – практический центр детской психоневрологии Департамента Здравоохранения города Москвы
Слайд 1Авторы-составители:
Дорогонова Ольга, Корнеева Ирина, Медведева Полина и Никифоров Игорь
Научный руководитель:
Декан факультета – Прокопенко Анна Юрьевна
Слайд 2Место прохождения практики
Научно – практический центр детской психоневрологии Департамента Здравоохранения города
Москвы
Слайд 3Проект «Помощь Деду Морозу»
Актуальность:
В данный момент среди педагогов популярно изречение В.О,
Сухомлинского:
«Гениальность ребёнка на кончиках его пальцев».
«Гениальность ребёнка на кончиках его пальцев».
Слайд 4Цель:
Получение умений и навыков по взаимодействию с детьми с ОВЗ.
Задачи:
Научиться взаимодействовать с родителями и специалистами НПЦ;
Научиться налаживать контакт с детьми;
Научиться подбирать методический материал для занятий
Слайд 62-ое отделение
Дети с различными заболеваниями центральной нервной и периферической нервной системы
Цель:
Налаживание коммуникации с детьми с разными заболеваниями ЦНС и семьями, воспитывающих детей с данным нарушением.
Методы:
Наблюдение, анализ деятельности детей.
Задачи:
Обучающие - собирать пазлы, различать цвета, аккуратное раскрашивание и приклеивание деталей;
Развивающие – развитие воображения, мелкой моторики, внимания, памяти;
Воспитательные - развитие коммуникации, сотрудничества, умение раскрепощаться.
Слайд 7Изотерапия
Цель:
Раскрепощение и установление положительных взаимоотношений с детьми с различными нарушениями
в развитии.
Методы:
Наблюдение, беседа и анализ.
Задачи:
Раскрыть творческий потенциал, избавиться от комплексов, помочь обрести уверенность ребенку в себе.
Умение работать в коллективе;
Развить самостоятельность к своему рабочему месту и к своим канцелярным принадлежностям
Ожидаемый результат:
дети начали общаться с другими детьми намного активнее и взаимоотношения улучшились, научились аккуратности.
Методы:
Наблюдение, беседа и анализ.
Задачи:
Раскрыть творческий потенциал, избавиться от комплексов, помочь обрести уверенность ребенку в себе.
Умение работать в коллективе;
Развить самостоятельность к своему рабочему месту и к своим канцелярным принадлежностям
Ожидаемый результат:
дети начали общаться с другими детьми намного активнее и взаимоотношения улучшились, научились аккуратности.
Слайд 10Заключение
Практика, которую мы проходили в НПЦ, дала нам опыт работы с
детьми с ОВЗ и их родителями. Мы узнали, как правильно нужно находить подход и устанавливать контакт с детьми, как радовать их. Как правильно взаимодействовать с родителями детей. Нам очень нравится играть и с детишками, узнавать их и помогать им.
