Хрестина Любовь Анатольевна
Учитель - логопед
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
planirovanie korrektsionnoy raboty презентация
Содержание
- 1. planirovanie korrektsionnoy raboty
- 3. В ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ…
- 4. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ
- 5. ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОНР Филичева
- 6. ЭТАПЫ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧИ Диагностика состояния речевого
- 7. КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
- 8. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
- 9. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
- 10. Дети с отклонениями в речевом развитии
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
В настоящее время наблюдается тенденция к увеличению количества детей с общим недоразвитием речи.
В связи с этим система коррекционно-развивающей работы
Слайд 1ПЛАНИРОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ. КАЛЕНДАРНЫЙ И ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ. КОМПЛЕКСНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ.
Слайд 2
В настоящее время наблюдается тенденция к увеличению количества детей с общим недоразвитием речи.
В связи с этим система коррекционно-развивающей работы в логопедических группах для детей с ОНР требует комплексного подхода, который предусматривает взаимодействие всех специалистов ДОО и родителей.
Слайд 5ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОНР
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Коррекционное обучение
и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи.
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. Части I, II.
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. Части I, II.
Слайд 6ЭТАПЫ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧИ
Диагностика состояния речевого развития
Планирование работы на неделю
по всем лексическим темам
Отслеживание динамики речевого развития через сравнение вводной и повторной (заключительной) диагностики
Отслеживание динамики речевого развития через сравнение вводной и повторной (заключительной) диагностики
Слайд 10 Дети с отклонениями в речевом развитии нуждаются в ранней и
систематической лечебно - педагогической, коррекционной работе.
Единство и идея полноценного развития личности предполагают обязательность комплексного подхода в организации педагогического воздействия
