Українки;
Освіта – вища;
Спеціальність – вчитель початкових класів та класифікація організатор початкової освіти;
Педагогічний стаж – 3 роки
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогічне кредо Новосад Оксани Олегівни презентация
Содержание
- 1. Педагогічне кредо Новосад Оксани Олегівни
- 2. Моє педагогічне кредо : «До кожної дитини
- 3. Проблема, над якою працюю : «Розвиток мовленнєвих
- 4. Мої досягнення :
- 5. Мета :
- 6. Основні напрямки роботи :
- 7. Основні форми та методи :
- 8. «Педагог без любові до дитини – це
- 9. Основні напрямки виховної роботи : Взаєморозуміння; Співпраця
- 10. "Казка— це свіжий вітер, що
- 11. «В кожній дитині дрімає пташка, яку треба
- 12. "Тут, у природі, вічне джерело дитячого
- 13. «Займіться перспективою становлення Людини-громадянина»
- 14. «Дитина – це дзеркало сім’ї. Як у
- 15. Очукувані результати Вміння виконувати творчі завдання; Вміння
- 16. «Досвідченим стає той педагог, який уміє аналізувати
- 17. Самоосвіта “Учителю потрібен вільний час, щоб обміркувати
- 18. Будні
- 19. У наших руках – найбільша з цінностей
Моє педагогічне кредо : «До кожної дитини ключ знайти, У праці результат хороший мати, Упевнено і творчо до мети іти: З любов’ю серце дітям віддавати .» Моє творче кредо :
Слайд 1Загальноосвітня школа І ступеня с. Старосілля
НОВОСАД ОКСАНА ОЛЕГІВНА
2014 р.закінчила СНУ ім.Лесі
Слайд 2Моє педагогічне кредо :
«До кожної дитини ключ знайти,
У праці результат хороший
мати,
Упевнено і творчо до мети іти:
З любов’ю серце дітям віддавати .»
Упевнено і творчо до мети іти:
З любов’ю серце дітям віддавати .»
Моє творче кредо :
«Постійно шукати і творити,
рухатися вперед в ногу з життям.»
Моє життєве кредо :
« Потрібно ставитися до людей так, як ти хочеш, щоб вони ставилися до тебе »
Слайд 3Проблема, над якою працюю :
«Розвиток мовленнєвих здібностей за допомогою використання усної
народної творчості в освітньому процесі. Патріотичне виховання у контексті розвитку духовного потенціалу особистості дитини.»
Слайд 8«Педагог без любові до дитини – це всеодно, що співець без
голосу, музикант без слуху, живописець без відчуття кольору.»
В.О.Сухомлинський
Слайд 9Основні напрямки виховної роботи :
Взаєморозуміння;
Співпраця вчитель – батьки;
Патріотизм;
Толерантність;
Розвиток особистості;
Творчий підхід;
Формування учнівського
колективу;
Збереження здоров’я дітей.
Збереження здоров’я дітей.
Слайд 11«В кожній дитині дрімає пташка, яку треба розбудити для польоту. Творчість
–ось ім’я цієї чарівної пташки »
В.О.Сухомлинський
Твори В.О.Сухомлинського розвивають художню творчість дітей,сприяють формуванню кращих рис особистості
Слайд 14«Дитина – це дзеркало сім’ї. Як у каплі води відбивається сонце,
так у дітях відображається моральна чистота матері і батька.»
В.О.Сухомлинський
Слайд 15Очукувані результати
Вміння виконувати творчі завдання;
Вміння користуватися порівнянням та аналогією як засобами
встановлення нових ознак і якостей;
Вміння визначати головне, самостійно робити висновок;
Розвинена мова, мислення, уява, фантазія, творчість;
Багатий пізнавальний досвід.
Вміння визначати головне, самостійно робити висновок;
Розвинена мова, мислення, уява, фантазія, творчість;
Багатий пізнавальний досвід.
Слайд 17Самоосвіта “Учителю потрібен вільний час, щоб обміркувати нові досягнення науки, поповнювати свої
знання, узагальнювати набутий досвід, і, звичайно ж, для читання”
В.О. Сухомлинський
Участь у методичній роботі у школі;
Відвідування семінарів;
Передплата періодичних видань;
Самостійна робота над підвищенням професійної компетентності.
Слайд 19У наших руках – найбільша з цінностей світу – Людина.
Ми
творимо Людину, як скульптор творить статую з безформного шматка мармуру: десь в глибині цієї мертвої брили лежать прекрасні риси, які належить добути, очистити від усього зайвого.
В.О. Сухомлинський
В.О. Сухомлинський
