Педагогические возможности методов воспитания презентация

Содержание

Методы формирования сознания, осмысления социального опыта Убеждение Рассказ Объяснение Разъяснение Увещевание Этическая беседа Диспут Пример

Слайд 1Педагогические возможности методов воспитания
Михеев Александр Викторович


Слайд 2Методы формирования сознания, осмысления социального опыта
Убеждение
Рассказ
Объяснение
Разъяснение
Увещевание
Этическая беседа
Диспут
Пример


Слайд 3Убеждение
разумное доказательство какого-то понятия, нравственной позиции, оценки происходящего.


Слайд 4Рассказ
яркое, эмоциональное изложение конкретных фактов и событий, имеющих нравственное содержание.


Слайд 5Объяснение
доказательная форма изложения, основанная на использовании логически связанных умозаключений, устанавливающих истинность

данного суждения.

Слайд 6Объяснение
доказательная форма изложения, основанная на использовании логически связанных умозаключений, устанавливающих истинность

данного суждения.

Слайд 7Разъяснение
прибегают, когда воспитаннику необходимо что-то разъяснить, сообщить о новых нравственных нормах,

так или иначе повлиять на его сознание и чувства.

Слайд 8Внушение
используется в тех случаях, когда воспитанник должен принять определенные установки.


Слайд 9Увещевание
сочетает просьбу с разъяснением и внушением.


Слайд 10Этическая беседа
метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие обеих сторон

– воспитателя и воспитанников.

Слайд 11Диспут
живой горячий спор на разные темы, волнующие воспитанников.


Слайд 12Методы формирования положительного опыта поведения
Упражнение
Приучение
Требование
Поручение
Создание воспитывающих ситуаций


Слайд 13Упражнение
многократное выполнение требуемых действий, доведении их до автоматизма.


Слайд 14Приучение
интенсивно выполняемое упражнение.


Слайд 15Требование
это метод воспитания, с помощью которого норма поведения, выражаясь в личных

отношениях, вызывает, стимулирует или тормозит определенную деятельность воспитанника и проявление у него тех или иных качеств.
По форме предъявления различаются прямые и косвенные требования.

Слайд 16Косвенное требование
Требование-совет
Требование-игра
Требование доверием
Требование-просьба
Требование-намек
Требование-одобрение


Слайд 17Поручение
метод воспитания, развивающий необходимые качества, приучающий к положительным поступкам.


Слайд 18Создание воспитывающих ситуаций
ситуации, в процессе которых ребенок ставится перед необходимостью решить

какую-либо проблему – это может быть проблема нравственного выбора, выбора способа организации деятельности, социальной роли и др.

Слайд 19Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей
Поощрение
Наказание
Соревнование


Слайд 20Поощрение
выражение положительной оценки действий воспитанников.


Слайд 21Наказание
это метод должен предупреждать нежелательные поступки учащихся, тормозить их, вызывать чувство

вины перед собой и другими людьми.

Слайд 22Соревнование
метод, направленный на удовлетворение естественной потребности ребенка к соперничеству, лидерству, сравнению

себя с другими.

Слайд 23Педагогические возможности методов воспитания
Михеев Александр Викторович


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика