возраста
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особенности организации и проведения занятий с детьми раннего возраста презентация
Содержание
- 1. Особенности организации и проведения занятий с детьми раннего возраста
- 2. Работа с детьми раннего возраста требует
- 3. В работе с детьми раннего возраста следует учитывать следующие моменты:
- 4. Ребенок познает мир с помощью взрослого человека путем подражания
- 5. В совместной деятельности ребенка и взрослого необходимо совмещать элементы игры и обучения
- 6. Чтобы новый навык закрепился, необходимо повторение
- 7. Содержание материала должно соответствовать детскому опыту
- 8. Необходимо сочетать четкое планирование занятия с гибкостью его проведения
- 9. Необходимо контролировать уровень сложности предлагаемого материала
- 10. Необходима смена видов деятельности
- 11. Необходима четкая структура занятия
- 12. Необходимо контролировать длительность занятия
- 13. Малышам необходима положительная оценка их деятельности
- 14. Спасибо за внимание!!!
Работа с детьми раннего возраста требует особого подхода. Занятия можно проводить индивидуально или в небольшой группе. Педагог должен сидеть за одним столом с детьми, чтобы иметь возможность помогать каждому ребенку.
Слайд 1Выполнила:Лыскина А.В 301 группа
Особенности организации и проведения занятий с детьми раннего
Слайд 2
Работа с детьми раннего возраста требует особого подхода. Занятия можно проводить
индивидуально или в небольшой группе. Педагог должен сидеть за одним столом с детьми, чтобы иметь возможность помогать каждому ребенку.
