Князева Е.В. 301 группа
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особенности использования моделирования в работе с детьми дошкольного возраста презентация
Содержание
- 1. Особенности использования моделирования в работе с детьми дошкольного возраста
- 2. Актуальность использования наглядного моделирования в работе с
- 3. Модели условно делятся на три группы 1. Предметные.
- 4. 2. Предметно-схематические модели.
- 5. 3. Графические модели.
- 6. Одним из видов графических моделей является мнемотехника.
- 7. Модели многофункциональны. Они могут использоваться в непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности.
- 8. Спасибо за внимание!
Актуальность использования наглядного моделирования в работе с детьми состоит в том, что: - использование наглядного моделирования вызывает у детей интерес; - облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы
Слайд 1Тема: Особенности использования моделирования в работе с детьми дошкольного возраста
Выполнила :
Слайд 2
Актуальность использования наглядного моделирования в работе с детьми состоит в том, что:
-
использование наглядного моделирования вызывает у детей интерес;
- облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы с памятью;
- применяя моделирование, мы учим детей видеть главное, систематизировать полученные знания.
Моделирование - наглядно-практический метод обучения.
- облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы с памятью;
- применяя моделирование, мы учим детей видеть главное, систематизировать полученные знания.
Моделирование - наглядно-практический метод обучения.
Слайд 7Модели многофункциональны. Они могут использоваться в непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной
деятельности.
