- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Общая педагогика презентация
Содержание
- 1. Общая педагогика
- 2. Общая педагогика Базовая научная дисциплина, изучающая общие
- 3. Общие основы Дидактика (теория обучения) Теория воспитания Школоведение Общая педагогика
- 4. Общие основы Дают понятие педагогики, ее объекта и предмета, задач и функций педагогики.
- 5. Педагогика - это наука, изучающая закономерности
- 6. Дидактика ЦЕЛЬ (для чего учить?) ПРИНЦИПЫ (Почему
- 7. Дидактика Общая исследует процесс преподавания и
- 8. Теория воспитания Изучает процесс воспитания,
- 9. Школоведение Управление образовательными системами -исследует содержание и
- 10. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100
- 11. Спасибо за внимание!
Общая педагогика Базовая научная дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания и обучения человека, разрабатывающая общие основы учебно-воспитательного процесса в воспитательных учреждениях всех типов
Слайд 2Общая педагогика
Базовая научная дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания и обучения человека,
разрабатывающая общие основы учебно-воспитательного процесса в воспитательных учреждениях всех типов
Слайд 5
Педагогика - это наука, изучающая закономерности передачи социального опыта старшим поколением
и активного его усвоения младшими.
Объект педагогики: человек, развивающийся в процессе воспитательной деятельности и отношений.
Предмет: изучение целенаправленного воздействия на развитие и формирование личности в процессе воспитания, образования и обучения.
Задачи: создание эффективной педагогической системы во всех направлениях человеческой жизни.
Функции: социальная, научная и практическая.
Объект педагогики: человек, развивающийся в процессе воспитательной деятельности и отношений.
Предмет: изучение целенаправленного воздействия на развитие и формирование личности в процессе воспитания, образования и обучения.
Задачи: создание эффективной педагогической системы во всех направлениях человеческой жизни.
Функции: социальная, научная и практическая.
Слайд 6Дидактика
ЦЕЛЬ
(для чего учить?)
ПРИНЦИПЫ
(Почему и как учить?)
СОДЕРЖАНИЕ
(Чему учить?)
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА
(С помощью чего
учить?)
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ
(Где учить?)
Важнейшая отрасль научного знания, которая изучает и исследует проблемы обучения и образования
Слайд 7Дидактика
Общая
исследует процесс преподавания и учения
Частная
изучают закономерности протекания процесса, содержания, формы и
методы преподавания различных учебных предметов
Слайд 8Теория воспитания
Изучает процесс воспитания, анализирует сущность воспитания, его закономерности,
тенденции и перспективы развития и на этой основе разрабатывает цели, содержание, принципы, методы и организацию гуманистического воспитания.
Слайд 9Школоведение
Управление образовательными системами
-исследует содержание и методы организации и управления школьным делом,
особенности внутришкольного руководства.
-рассматривает проблемы развития школы как единого целого
-рассматривает проблемы развития школы как единого целого
Слайд 10Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для
вузов/ И. П. Подласый, М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. - 365 с.
http://studopedia.org
http://otveti-examen.ru
http://studopedia.org
http://otveti-examen.ru
Список литературы
