- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Оқыту принциптері (қайталау сабағы) презентация
Содержание
- 1. Оқыту принциптері (қайталау сабағы)
- 2. “Оратор-автор-фантазер-кумир-профи” ОРАТОР АВТОР Фантазер КУМИР ПРОФИ
- 3. Қайталау сұрақтары: №1 «Заңдылық» дегеніміз не?
- 4. Сұрақ №2 «Принцип" сөзіне мақсат
- 5. Сұрақ №3 Оқыту принциптерінің жүйесін тұңғыш ұсынған кім?
- 6. Сұрақ №4 Оқыту принциптерінің шарттарын анықтаған ғалымдар?
- 7. Сұрақ №5 Оқушылардың зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру, жалған сөйлемеу қай принциптің шарттары?
- 8. Сұрақ №6 Пәнаралық байланысты тұрақты түрде қолдану қай принциптің белгісі?
- 9. Сұрақ №7 "Неге?" деген сұрақты көп қойып, оқушыны дамыту қай принцип?
- 10. Сұрақ №8 Қоғамдық пайдалы
- 11. Сұрақ №9 Сезім мүшелеріне стимул ретінде әсер ететін принцип?
- 12. Сұрақ №10 «Интеграция» дегеніміз не? Интеграциялық принциптің мәнін түсіндір
- 13. МПИ немесе МПҚ ҚЫЗЫҚТЫ Парақты не
- 14. “Ертегілер әлемі”
“Оратор-автор-фантазер-кумир-профи” ОРАТОР АВТОР Фантазер КУМИР ПРОФИ
Слайд 4Сұрақ №2
«Принцип" сөзіне мақсат пен , құралды таңдауға негіз
болатын ой деген анықтама қай жылы берілді?
Слайд 7Сұрақ №5
Оқушылардың зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру, жалған сөйлемеу қай принциптің шарттары?
Слайд 10Сұрақ №8
Қоғамдық пайдалы еңбектің оқу және тәрбие мақсаттарына
сай жүргізілуі қай принциптің шарты?
Слайд 13МПИ немесе
МПҚ
ҚЫЗЫҚТЫ
Парақты не тақтаны 3-ке бөліп, минустары, плюстары, қызықтылығы деп
жазады.
Факторларды тиісінше қайсысына жатқызады, сол қатарға енгізеді.
Факторларды тиісінше қайсысына жатқызады, сол қатарға енгізеді.
