- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наставничество - эффективная форма социализации детей-сирот презентация
Содержание
- 2. Наставничество-эффективная форма социализации детей-сирот
- 3. 21 июля 2016 года Проект программы «Наставники: не
- 4. ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА
- 5. Потребности ребенка
- 6. Задачи волонтера-наставника Выстраивать эмоциональный и доверительный контакт
- 7. Наставник и приемный родитель-партнеры
- 8. Мотивация приемных родителей к участию в программе «Наставничество»
- 9. Каким семьям мы можем предложить участие в
- 10. Потенциальные риски: Подрыв авторитета приемного родителя Потребительское
- 11. Наши предложения Совместно с органами опеки и
- 12. Благодарим за внимание!
Слайд 321 июля 2016 года Проект программы «Наставники: не рядом, а вместе!» получил одобрение
Президента РФ В.В. Путина на Форуме Агентства Стратегических Инициатив. Благодаря этому начата работа программы в Московской области (Люберцы, Реутов, Орехово-Зуево), а также в Тульской области.
Слайд 6Задачи волонтера-наставника
Выстраивать эмоциональный и доверительный контакт с ребенком
Оказывать эмоциональную поддержку и
принимает ребенка со всеми его особенностями
Помогать ребенку заметить свои сильные стороны и успехи
Мотивировать ребенка на достижение его целей
Помощь в поиске профессии
Помогать ребенку заметить свои сильные стороны и успехи
Мотивировать ребенка на достижение его целей
Помощь в поиске профессии
Слайд 9Каким семьям мы можем предложить участие в программе «Наставничество»:
Неполные приемные семьи;
Многодетные
приемные семей;
семьи, оформившие родственную опеку;
родители или опекуны — пожилые люди;
Семьи в которых есть дети с тяжелыми заболеваниями
семьи, оформившие родственную опеку;
родители или опекуны — пожилые люди;
Семьи в которых есть дети с тяжелыми заболеваниями
Слайд 10Потенциальные риски:
Подрыв авторитета приемного родителя
Потребительское отношение к волонтеру-наставнику
Разногласия между родителями и
волонтером
Нарушение волонтером границ семьи
Разногласия между наставником и ребенком
Нарушение волонтером границ семьи
Разногласия между наставником и ребенком
Слайд 11Наши предложения
Совместно с органами опеки и попечительства отбирать семьи для участия
в программе «Наставничество»
Отработать регламент поиска семей нуждающихся в наставниках
Предлагать участие в программе на индивидуальной консультации с семьей
Внести в индивидуальный план сопровождения замещающей семьи участие в программе «Наставничество»
Вести просветительскую работу о программе «Наставничества» среди кандидатов на занятиях Школы принимающих родителей
Использовать потенциал социально активных кандидатов в замещающие родители ( не готовых пока к принятию ребенка в семью) для участия в программе «Наставничество»
Отработать регламент поиска семей нуждающихся в наставниках
Предлагать участие в программе на индивидуальной консультации с семьей
Внести в индивидуальный план сопровождения замещающей семьи участие в программе «Наставничество»
Вести просветительскую работу о программе «Наставничества» среди кандидатов на занятиях Школы принимающих родителей
Использовать потенциал социально активных кандидатов в замещающие родители ( не готовых пока к принятию ребенка в семью) для участия в программе «Наставничество»
