Музыкально-дидактические игры в детском саду презентация

Начальная школа – детский сад «Радуга», г. Москва

Ивановна Коваленко –
музыкальный руководитель ГКП

характере музыки (веселая и грустная).
Описание игры: карточка из картона, на которой изображены грустный и веселый зайка.
Методика проведения: педагог играет веселую или грустную мелодию, ребенок показывает на карточке, грустит зайка или веселится.

и количество звуков.
Описание игры: три карточки из картона, на каждой из которых нарисован нотный стан, а на нем нотки в виде цветочков (на одной карточке 3 звука, на другой – 4, на третьей – 5), вырезанная из бумаги лягушка.
Методика проведения: педагог играет мелодию из 3, 4 или 5 звуков, ребенок выбирает карточку, соответствующую количеству звуков и показывает, как лягушка скачет по цветочкам.

определять количество музыкальных фраз в музыкальном произведении.
Описание игры: несколько карточек с изображением цветов, бабочки, вырезанные из бумаги и прикрепленные на палочку или нитку.
Методика проведения: педагог играет пьесу или песню, бабочка порхает над цветами. С концом музыкальной фразы ребенок опускает бабочку на цветок.

от До до ДО.
Это ноты одной октавы

Поем через нотку вверх и вниз - До, Ми, Соль. Соль, Ми, До

средний, низкий).
Описание игры: несколько карточек с изображением деревьев, птички, вырезанные из бумаги и прикрепленные на нитку или палочку.
Методика проведения: педагог исполняет три небольшие пьесы, звучащие в разных регистрах (высокий, средний, низкий). Ребенок сажает птичку на веточки в соответствии с регистром – на высокую, среднюю или нижнюю ветку дерева.

карточек, поделенных на сектора, с изображением нотного стана и нот. Каждому сектору соответствует определенное изображение: солнышко, домик, сирень и т.д. Маленькие карточки, соответствующие изображениям нот и картинок на больших картах.
Методика проведения: ребенок находит соответствующую карточку и закрывает поле, называя при этом ноты. Выигрывает тот, кто правильно и быстро закроет все поле.

ее длительность и прохлопать ритм

передавать ритмический рисунок песни.
Описание игры: несколько карточек с изображением отрывка песни, знакомой детям, поделенных на сектора. Маленькие карточки с изображением той же песенки, поделенной на такты.
Методика проведения: ребенок из маленьких карточек выкладывает песенку, называет ноты, длительность и прохлопывает ритмический рисунок.

Описание игры: лесенка, сделанная из пластмассы или плотного картона, состоящая из 5 или 7 ступеней, небольшая игрушка.
Методика проведения: педагог играет мелодию и предлагает детям узнать, куда идет игрушка – вверх по лесенке или вниз, а может быть прыгает вниз или вверх через ступеньку.

карточек с изображением персонажей песен.
Методика проведения: педагог играет фрагмент знакомой песенки, ребенок находит соответствующую карточку.

лет

зам. главного редактора журнала «Обруч» Светлана Мусиенко
Наши координаты: тел. 8 (495) 661-57-98, e-mail: Linka_Press@mtu-net.ru, www.obruch.ru
Подписные индексы журнала «Обруч»:
с приложением «Фотосессии на DVD-дисках» – 36883
с полным комплектом приложений (книги, видеофильмы, фотосессии) - 36884