Алексеева Екатерина Николаевна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ «ЦО» пос. Варламово
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Реализация исследовательского подхода
на уроках различных предметных областей
в начальной школе»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
moya pobeda презентация
Содержание
- 1. moya pobeda
- 2. Проблема – является ли праздник всего народа
- 3. Задачи: собрать информацию о Великой Отечественной
- 4. Планируемое время исследования – 4 недели (апрель-май)
- 6. Анкета Ф,И, __________________________________вид родства_______________ Одно самое
- 7. Анализ опроса в моей семье______________________________________ Высказывания моих
- 9. Оценка результатов и процесса исследовательской деятельности (на
- 10. Оценка результатов и процесса исследовательской деятельности (на
Проблема – является ли праздник всего народа праздником и в моей семье. Цель – выяснить, как коснулась Великая Отечественная Война моей семьи. Гипотеза – можно предположить, что в моей
Слайд 1Итоговая работа
Реализация исследовательского подхода к обучению средствами внеклассной работы по теме
«Моя победа»
Алексеева Екатерина Николаевна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ «ЦО» пос. Варламово
Алексеева Екатерина Николаевна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ «ЦО» пос. Варламово
Слайд 2Проблема – является ли праздник всего народа праздником и в моей
семье.
Цель – выяснить, как коснулась Великая Отечественная Война моей семьи.
Гипотеза – можно предположить, что в моей семье есть люди, которые участвовали в победе 1945 г. и, следовательно, эта победа является праздников нашей семьи.
Цель – выяснить, как коснулась Великая Отечественная Война моей семьи.
Гипотеза – можно предположить, что в моей семье есть люди, которые участвовали в победе 1945 г. и, следовательно, эта победа является праздников нашей семьи.
Слайд 3Задачи:
собрать информацию о Великой Отечественной Войне;
- оформить сообщение по теме;
- выяснить
у взрослых есть ли в моей семье люди, которые участвовали в той войне, или есть те, кто мог бы рассказать об этом;
- собрать информацию о членах своей семьи в годы войны;
- оформить сообщение с использованием полученных данных;
- нарисовать рисунки или распечатать понравившиеся фотографии, плакаты времен войны;
- подобрать стихотворения на данную тему;
- оформление стенгазеты «Моя победа».
- собрать информацию о членах своей семьи в годы войны;
- оформить сообщение с использованием полученных данных;
- нарисовать рисунки или распечатать понравившиеся фотографии, плакаты времен войны;
- подобрать стихотворения на данную тему;
- оформление стенгазеты «Моя победа».
Слайд 4Планируемое время исследования – 4 недели (апрель-май)
1 неделя – собрать информацию
о ВОВ и оформить сообщение (работа в группах);
2 неделя – провести анкетирование - опрос родственников, обработка данных, и оформить сообщение;
3 неделя – собрать информацию о члене/членах семьи, которые жили во время ВОВ;
4 неделя – оформление полученных результатов и представление итогов исследовательской деятельности.
2 неделя – провести анкетирование - опрос родственников, обработка данных, и оформить сообщение;
3 неделя – собрать информацию о члене/членах семьи, которые жили во время ВОВ;
4 неделя – оформление полученных результатов и представление итогов исследовательской деятельности.
Слайд 6Анкета
Ф,И, __________________________________вид родства_______________
Одно самое важное предложение или слово о войне___________________
_______________________________________________________________
Любимый
фильм о войне_________________________________________
О чем или о ком этот фильм_______________________________________
Имя известного героя и его подвиг _________________________________
_______________________________________________________________
Есть ли герои в нашей семье_______________________________________
Имена родственников, которые жили в годы ВОВ_____________________
_______________________________________________________________
Как и где жила наша семья в годы ВОВ_____________________________
_______________________________________________________________
О чем или о ком этот фильм_______________________________________
Имя известного героя и его подвиг _________________________________
_______________________________________________________________
Есть ли герои в нашей семье_______________________________________
Имена родственников, которые жили в годы ВОВ_____________________
_______________________________________________________________
Как и где жила наша семья в годы ВОВ_____________________________
_______________________________________________________________
Слайд 7Анализ опроса в моей семье______________________________________
Высказывания моих родственников о войне__________________________
_______________________________________________________________
Наши любимые фильмы
о войне___________________________________
_______________________________________________________________
Мы знаем героев войны __________________________________________
_______________________________________________________________
В моей семье есть герои ________________________________________
_______________________________________________________________
В моей семье прошли всю войну ___________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Мы знаем героев войны __________________________________________
_______________________________________________________________
В моей семье есть герои ________________________________________
_______________________________________________________________
В моей семье прошли всю войну ___________________________________
_______________________________________________________________
Слайд 9Оценка результатов и процесса исследовательской деятельности (на заключительном классном часе по
истечении 4 недель)
Ребята, давайте вспомним нашу проблему и гипотезу.
Поделитесь выводами, к которым вы пришли.
Поделитесь своими впечатлениями от исследовательской деятельности.
Что было самым трудным? Что удивило? Что понравилось больше всего?
Ребята, давайте вспомним нашу проблему и гипотезу.
Поделитесь выводами, к которым вы пришли.
Поделитесь своими впечатлениями от исследовательской деятельности.
Что было самым трудным? Что удивило? Что понравилось больше всего?
Слайд 10Оценка результатов и процесса исследовательской деятельности (на заключительном классном часе по
истечении 4 недель)
Ребята, давайте вспомним нашу проблему и гипотезу.
Поделитесь выводами, к которым вы пришли.
Поделитесь своими впечатлениями от исследовательской деятельности.
Что было самым трудным?
Что удивило? Что понравилось больше всего?
Ребята, давайте вспомним нашу проблему и гипотезу.
Поделитесь выводами, к которым вы пришли.
Поделитесь своими впечатлениями от исследовательской деятельности.
Что было самым трудным?
Что удивило? Что понравилось больше всего?
