Культурная жизнь студентов презентация

подростков о существующих в Москве музеев

результатов

коммуникаций

Объект исследования : культурная жизнь студентов
Предмет исследования : особенности получения информации при помощи посещения музеев студентами и влияние этой информации на повышение культурного уровня студента.

ярких и запоминающихся событий. Осталось так мало людей, которые посещают эти культурно важные места, но даже половины нет тех, которые ходят туда, потому что им нравится, а не потому что это модно или престижно.

возможность даже использовать такую программу, как бесплатная библиотека для телефона. Но им это не нужно, для детей подростков интересны только социальные сети и онлайн игры. Даже нет 10% детей, которые используют интернет для получения новых знаний. Все говорят, что дети это наше будущее и будущее нашей культуры. Но какая может быть интересна культура, если ребенок ничего не видит кроме Соц.сетей.

время когда молодежь бежала в музей, то надо и вспомнить, что уроков тогда было мало, а время больше. Мальчики могли свободно пригласить девушек в театр или на балет. Тогда все было на много проще. А сейчас после школы нужно идти на какие-то секции, что бы добиться чего-то в будущем, после секции нужно делать уроки, а после время вообще не остается, что бы, куда-то пойти.

лет
На тему “Посещаете ли вы культурные мероприятия?”
И выяснили ,что большей части студентов это не интересно
Но есть те кто с удовольствием посещает музеи
Есть студенты, которым было это не интересно
Те кто ходят в музеи, выделили для себя такие музеи

истории ГУЛАГа
Музей изобразительных искусств им. Пушкина
Московский музей современного искусства
Минералогический музей им. А.Е. Ферсмана РАН

после нашего проекта студенты будут посещать музеи
-Желание включится в проект других студентов
-Все соответствует целям и задачам
-Собрали информацию, собрали нужный материал.
-Провели опрос