Концептуальные основы понятия педагогическая технология презентация

Содержание

Содержание темы: История развития понятия «педагогическая технология» Понятие «педагогическая технология» Структура педагогической технологии Критерии технологичности Классификация педагогических технологий

Слайд 1Концептуальные основы понятия «педагогическая технология»
Выполнила студентка
Группы 14ОЭ1ба
Грачёва Ю. А.


Слайд 2Содержание темы:
История развития понятия «педагогическая технология»
Понятие «педагогическая технология»
Структура педагогической технологии
Критерии технологичности
Классификация

педагогических технологий

Слайд 320-ые гг. XX в..
1940-1950-е гг.
сер. 1960-х гг.
нач. 70-ых гг.
к. 70-ых –

нач. 80-ых гг.

1990-е гг.

Настоящее время



Слайд 4 Впервые упоминается термин «педагогическая технология» был в работах

И.П. Павлова, В.М. Бехтерева, А.А. Ухтомского, С.Т. Шацкого.
Распространено понятие «педагогическая техника».
Педагогическая техника - совокупность приемов и средств, направленных на четкую и эффективную организацию учебных занятий.



Слайд 5
Внедрение понятия «технология обучения» (т.е. обучение с помощью технических средств)


Слайд 6
Технология обучения

Педагогическая технология


Педагогическая технология

- применение технических средств и средств программированного обучения

- повышение эффективности организации учебного процесса и преодоление отставания педагогических идей от стремительного развития техники


Слайд 7
В понятие «технология обучения» включено планирование, анализ целей, научную организацию педагогического

процесса, выбор методов, средств и материалов, соответствующих целям и содержанию обучения.

Слайд 8
Понятия «технология обучения», «педагогическая технология» - система средств, методов организации и

управления педагогическим процессом.

Слайд 9
Понятие «педагогическая технология» связано с технологизацией деятельности в различных областях человеческой

жизни.

Слайд 10
Распространение термина «педагогическая технология»


Слайд 11
Педагогическая технология
- описание процесса достижения планируемых результатов обучения (И.П. Волков).
- продуманная

во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя (В.М. Монахов).

- содержательная техника реализации учебного процесса (В.П. Беспалько).


Слайд 12
В структуру педагогической технологии входят:
Концептуальная основа
Содержательная часть обучения
цели обучения;
содержание

учебного материала


Процессуальная часть обучения

организация учебного процесса;
методы и формы учебной деятельности обучающихся;
методы и формы работы преподавателя;
диагностика учебного процесса;
управление усвоением учебного материала



Слайд 13
Критерии технологичности
Концептуальность
Системность
Управляемость
Эффективность
Воспроизводимость


Слайд 14
По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся

Классификация педагогических технологий


Слайд 15По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся

Общепедагогические

Частнопредметные, отраслевые

Узкометодические



Слайд 16По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся


Ассоциативно-рефлекторные

Развивающие

Интериоризаторские

Бихевиористские

Гештальт-технологии

Суггестивные

Нейролингвистические


Слайд 17По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся


Информационные - ЗУН

Операционные - СУД

Саморазвития - СУМ

Формирования - СЭН

Формирования - СДП

Эвристические


Слайд 18По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся


Обучающие/воспитательные

Светские/религиозные

Общеобразовательные/профессиональные

Гуманистические/технократические

Монотехнологии, политехнологии


Слайд 19По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся


Авторитарные

Личностно-ориентированные

Гуманно-ориентированные

Технологии сотрудничества

Свободного воспитания

Эзотерические


Слайд 20По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся


Догматические, репродуктивные

Программированное обучение

Объяснительно-иллюстративные

Диалогические

Игровые

Развивающее обучение

Проблемные

Творческие


Слайд 21По уровню применения
По концепции усвоения
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания
По

подходу к обучающемуся

По преобладающему методу

По категории обучающихся


Массовая технология

Продвинутого образования

Компенсирующего обучения

Обучения трудных подростков

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика