Учитель начальных классов: Потапова И. А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
klassn презентация
Содержание
- 1. klassn
- 2. Что возвратить нельзя? Без ног и
- 3. время время
- 4. Что нам помогает узнавать время? календари часы
- 5. Соревнование на время Кто быстро и хорошо
- 6. Заставь эти часы показывать время
- 7. Это время нам знакомо, Это время
- 8. Это время для обеда, Значит, нам
- 9. Это время- время книжки, Не спеша
- 10. И опять гулять пойдем. На качелях
- 11. Это время тишины, Все мы знать
- 12. Бьют часы на старой башне: Тик
- 13. Давайте подумаем вместе Представьте, что на земле пропали все часы. Что тогда произойдет?
- 14. Время идёт только вперёд. Потерянного времени
- 15. Будем ценить время Год
- 16. Чтобы понять значение года, поговорите со студентом, не сдавшим сессию.
- 17. Для того, чтобы понять ценность одного месяца, поговорите с матерью, родившей недоношенного ребёнка.
- 18. Чтобы понять ценность одной недели, поговорите с редактором еженедельной газеты.
- 19. Чтобы понять ценность одного часа, поговорите с влюблёнными, ожидающими встречи.
- 20. Чтобы понять ценность одной минуты, поговорите с тем, кто опоздал на поезд.
- 21. Чтобы понять ценность одной секунды, поговорите с
- 22. Чтобы понять ценность одной миллисекунды, поговорите со спортсменом, завоевавшим серебряную медаль на Олимпийских играх.
- 23. Историческая страничка Календарь - это перечень
- 24. Историческая страничка Часы - символ времени
Что возвратить нельзя? Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит, не догонишь его. Вчера было, Сегодня есть И завтра будет. Что быстрее мысли? Отгадайте загадки
Слайд 1Классный час во 2 классе
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 10
с. Заречный
Слайд 2Что возвратить нельзя?
Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит,
не догонишь его.
Вчера было, Сегодня есть И завтра будет.
Что быстрее мысли?
Отгадайте загадки
Слайд 5Соревнование на время
Кто быстро и хорошо соберёт свои вещи в портфель.
Кто
быстро и хорошо может пришить пуговицу.
Какой ряд быстрее построится в линейку, а потом займёт свои прежние места.
Кто быстро, аккуратно и правильно подготовится к следующему уроку.
Кто быстрее, за сколько времени переоденется на физкультуру.
Какой ряд быстрее построится в линейку, а потом займёт свои прежние места.
Кто быстро, аккуратно и правильно подготовится к следующему уроку.
Кто быстрее, за сколько времени переоденется на физкультуру.
Слайд 7Это время нам знакомо, Это время для подъема. Поднимаемся - спешим,
В школу мы скорей бежим.
07 : 00
Слайд 8Это время для обеда, Значит, нам за стол пора. Прекращается беседа,
Прекращается игра.
Суп, и каша, и котлета
На тарелке ждут меня.
13: 00
Слайд 9Это время- время книжки, Не спеша оно идет. Все девчонки и
мальчишки
Учат азбуку и счет.
Учат песенки смешные,
Рисуют рожицы кривые.
15: 00
Слайд 11Это время тишины, Все мы знать его должны. Потому что в
этот час
Снова ждут подушки нас.
21: 00
Слайд 12
Бьют часы на старой башне:
Тик – так, тик – так.
А стенные
побыстрее:
Тики – таки, тики – таки.
А карманные спешат:
Тик – так, тик – так, тик – так.
Тики – таки, тики – таки.
А карманные спешат:
Тик – так, тик – так, тик – так.
физкультминутка
Слайд 14
Время идёт только вперёд. Потерянного времени не вернёшь.
Выполняй режим дня: вовремя
ложись спать и вставай, в одни и те же часы садись за уроки, знай время для прогулки и развлечений.
Никуда и никогда не опаздывай, всегда приходи в назначенный час, береги время других.
Никуда и никогда не опаздывай, всегда приходи в назначенный час, береги время других.
Помни!
Слайд 17Для того, чтобы понять ценность одного месяца, поговорите с матерью, родившей
недоношенного ребёнка.
Слайд 21Чтобы понять ценность одной секунды, поговорите с тем, кто только что
чуть не попал в автомобильную аварию.
Слайд 22Чтобы понять ценность одной миллисекунды, поговорите со спортсменом, завоевавшим серебряную медаль
на Олимпийских играх.
Слайд 23Историческая страничка
Календарь - это перечень дней года , разбитый на недели
и месяцы. В более общем смысле понятие « КАЛЕНДАРЬ» означает всю систему исчисления времени.
По-латыни «календарь» - это первые дни месяцев, которые в Древнем Риме публично объявляли глашатаи . Постепенно календари стали неотъемлемой частью повседневной жизни.
Юлианский календарь назван в честь римского императора Юлия Цезаря.
Григорианский календарь – папа Григорий XIII в XV в. придал календарю современный вид. В России григорианский календарь был введен в 1918 году. Календарь удобен, чтобы вести счет времени -годам, месяцам, неделям, дням.
По-латыни «календарь» - это первые дни месяцев, которые в Древнем Риме публично объявляли глашатаи . Постепенно календари стали неотъемлемой частью повседневной жизни.
Юлианский календарь назван в честь римского императора Юлия Цезаря.
Григорианский календарь – папа Григорий XIII в XV в. придал календарю современный вид. В России григорианский календарь был введен в 1918 году. Календарь удобен, чтобы вести счет времени -годам, месяцам, неделям, дням.
Слайд 24Историческая страничка
Часы - символ времени и движения, вечного и имеющего свой
предел.
В греческой мифологии часы воплощали идеи "длительности, неотвратимости и неумолимости" и связывались с именами Зевса, Темиса, составляя свиту бога солнца Гелиоса.
Часы - символ скоротечности жизни, свидетельство трансформации физического состояния всего живого, перехода от детства к юности, затем к зрелому возрасту, а после - через старость - к конечной точке - к смерти.
Часы без стрелок - эмблема пустой и ненаполненой каким-либо содержанием жизни.
Часы еще и образ, присутствующий во многих творческих произведениях, где они символизируют течение жизни во времени и пространстве.
В греческой мифологии часы воплощали идеи "длительности, неотвратимости и неумолимости" и связывались с именами Зевса, Темиса, составляя свиту бога солнца Гелиоса.
Часы - символ скоротечности жизни, свидетельство трансформации физического состояния всего живого, перехода от детства к юности, затем к зрелому возрасту, а после - через старость - к конечной точке - к смерти.
Часы без стрелок - эмблема пустой и ненаполненой каким-либо содержанием жизни.
Часы еще и образ, присутствующий во многих творческих произведениях, где они символизируют течение жизни во времени и пространстве.
