Казкотерапія як технологія емоційно – вольового розвитку дитини презентация

КАЗКОТЕРАПІЯ-ЦЕ
КАЗКОТЕРАПІЯ – МЕТОД, ЩО ВИКОРИСТОВУЄ КАЗКОВУ ФОРМУ ДЛЯ ІНТЕГРАЦІЇ ОСОБИ, РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ, РОЗШИРЕННЯ СВІДОМОСТІ, ВДОСКОНАЛЕННЯ ВЗАЄМОДІЙ З НАВКОЛИШНІМ СВІТОМ.
КАЗКОТЕРАПІЯ – ЛІКУВАННЯ КАЗКАМИ, СПІЛЬНЕ З ДИТИНОЮ ВІДКРИТТЯ ТИХ ЗНАНЬ, ЯКІ ЖИВУТЬ В ДУШІ ТА Є ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНИМИ В ДАНИЙ МОМЕНТ.
КАЗКОТЕРАПІЯ – ПРОЦЕС ПОШУКУ СЕНСУ, РОЗШИФРОВКИ ЗНАНЬ ПРО СВІТ ТА СИСТЕМИ ВЗАЄМОВІДНОСИН У НЬОМУ.
КАЗКОТЕРАПІЯ – ПРОЦЕС УТВОРЕННЯ ЗВ’ЯЗКІВ МІЖ КАЗКОВИМИ ПОДІЯМИ І ПОВЕДІНКОЮ В РЕАЛЬНОМУ ЖИТТІ; ПРОЦЕС ПЕРЕНЕСЕННЯ КАЗКОВОГО СЕНСУ ДО РЕАЛЬНОСТІ.
КАЗКОТЕРАПІЯ – ПРОЦЕС ОБ’ЄКТИВІЗАЦІЇ ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ.
КАЗКОТЕРАПІЯ – ПРОЦЕС АКТИВІЗАЦІЇ РЕСУРСІВ, ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ.
КАЗКОТЕРАПІЯ – ПРОЦЕС ПОКРАЩЕННЯ ВНУТРІШНЬОЇ ПРИРОДИ Й НАВКОЛИШНЬОГО СВІТУ.

У ДОШКІЛЬНИКІВ :

Активності

самостійності

Емоційності

Творчості

Зв’язного мовлення

ПРОПУСКИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ІСТОРІЇ ДИТИНИ І ДОПОВНЮЄ ЇЇ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ.
• КАЗКА ДОЗВОЛЯЄ АКТУАЛІЗУВАТИ МОМЕНТИ ОСОБИСТОЇ ІСТОРІЇ, ЩО ВИТІСНЯЮТЬСЯ ДИТИНОЮ.
• КАЗКА ДОЗВОЛЯЄ СФОРМУВАТИ НОВИЙ ПОГЛЯД НА СИТУАЦІЮ І ПЕРЕЙТИ НА НОВИЙ РІВЕНЬ ЇЇ УСВІДОМЛЕННЯ, МОДЕЛЮЮЧИ КОНСТРУКТИВНІШЕ ВІДНОШЕННЯ І ПОВЕДІНКУ.
• КАЗКА ВІДОБРАЖАЄ ВНУТРІШНІЙ КОНФЛІКТ ДИТИНИ І ДАЄ МОЖЛИВІСТЬ РОЗДУМУВАТИ НАД НИМ.
• КАЗКА Є СИМВОЛІЧНИМ МІСТОЧКОМ МІЖ ДИТИНОЮ І ПСИХОЛОГОМ . ЗАВДЯКИ ЦЬОМУ ОПІР ДИТИНИ ЗГЛАДЖУЄТЬСЯ І ЕНЕРГІЯ ПРЯМУЄ НА РОЗДУМ.
• КАЗКА СЛУЖИТЬ АЛЬТЕРНАТИВНОЮ КОНЦЕПЦІЄЮ СПРИЙНЯТТЯ НЕОДНОЗНАЧНИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЙ.
• КАЗКА ФОРМУЄ ВІРУ В ПОЗИТИВНИЙ ДОЗВІЛ ПРОБЛЕМИ (ПРАВДА, ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЦЕ ПОБАЧИТИ, ЧАСТО ПОТРІБНА ВІДІЙТИ ВІД СТЕРЕОТИПІВ БУДЕННОЇ СВІДОМОСТІ).

базові життєві цінності у доступному, ненав'язливому, ці­кавому для неї вигляді.
   Другий принцип казкотерапії— принцип Життєвої Сили, що є необхідною умовою для позитивних змін.    Третій принцип — принцип багатогранності, що розглядає будь-яку життєву ситуацію і казкову історію як кристал із безліччю граней або пиріг із безліччю шарів.
   Четвертий принцип — зв'язок між реальностями, де, пізнаючи психічну реальність дитини, психолог допомагає їй взаємодіяти в соціальній реальності.

Принципи казкотерапії

ДИТИНИ

ОСНОВНОЮ ТЕМОЮ ДИТЯЧИХ КАЗОК Є БОРОТЬБА ДОБРА ІЗ ЗЛОМ.
КАЗКИ ,ЩО СПРЯМОВАНІ НА БОРОТЬБУ ЗІ СТРАХАМИ.
ПОЗБАВЛЕННЯ ЛЮДИНИ ВІД НЕГАТИВНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ,ЯКІ ЇЙ ЗАВАЖАЮТЬ, НАПРИКЛАД АГРЕСІЇ. КАЗКИ ,СПРЯМОВАНІ НА ПІДВИЩЕННЯ САМООЦІНКИ ДИТИНИ , ЩО РОЗВИВАЄТЬСЯ У НЕЇ ВПЕВНЕНІСТЬ У СОБІ. КАЗКИ, СПРЯМОВАНІ НА РОЗВИТОК У ЛЮДИНИ ФАНТАЗІЇ ТА ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ.

ЯК ПОТРІБНО ДРУЖИТИ,


ЯК ЗЛО ПОДОЛАТИ, ЯК ХИТРИХ ПРОВЧИТИ.

ЯК ЧУЙНИХ І ДОБРИХ, Й СМІЛИВИХ ЛЮБИТИ.

певною метою. Вони дають кожній людині, а особливо дитині дошкільного віку те, що є необхідно: свободу думок, бажань, дій, почуттів. Казки допомагають дітям і дорослим подолати страх невпевненість, допомагають фантазувати, приймати нестандартні рішення та розуміти, що всього може досягти, якщо є бажання.