- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итоги коррекционной работы в старшей группе №1 май 2018 презентация
Содержание
- 1. Итоги коррекционной работы в старшей группе №1 май 2018
- 2. Уровень общего речевого развития по группе (сентябрь) 4 2 8
- 3. Уровень общего речевого развития по группе (май) 9 3 1
- 4. Состояние звукопроизношения (условные обозначения – будут у
- 5. Мы ходили в зоопарк и мы с
- 6. Мастер-класс: Вкусная артикуляционная гимнастика
- 7. Веселые артикуляционные упражнения дети будут выполнять
- 8. Упражнения с соломкой 1. Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше
- 9. Упражнения с соломкой 2. Открой рот и
- 10. Упражнения с соломкой 3. Сделай усы! Удерживай
- 11. Упражнения с соломкой 4. А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
- 12. Упражнения с соломкой 5. Теперь задание потруднее:
- 13. Упражнения с витаминкой/ягодкой Удержи шарик витаминку или
- 14. Упражнения с червячками 1. Втягивай жевательную мармеладку
- 15. Упражнения с червячками 2. Ту же длинную
- 16. Упражнения с чупа-чупсом 1. Сожмите чупа-чупс губами
- 17. Успехов в развитии речи! Отличного отдыха!
Слайд 4Состояние звукопроизношения (условные обозначения – будут у каждого в тетради – для
Ш
Л
Р
Звук автоматизирован. Требуем произносить правильно, контролируем, придумываем задания с этим звуком, активно отрабатываем.
Звук поставлен. Отрабатываем только на речевом материале логопеда.
Звука нет или нарушен.
Не требуем!
Слайд 5Мы ходили в зоопарк и мы с папой случайно съели все
Летом я купалась в море, но мазаться грязью мне понравилось больше
Домашнее задание на лето
Слайд 7
Веселые артикуляционные упражнения дети будут выполнять с большим удовольствием и интересом,
Слайд 9Упражнения с соломкой
2. Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии
Слайд 10Упражнения с соломкой
3. Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с
Слайд 12Упражнения с соломкой
5. Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном
Слайд 13Упражнения с витаминкой/ягодкой
Удержи шарик витаминку или ягодку (или из сухих завтраков)
Слайд 14Упражнения с червячками
1. Втягивай жевательную мармеладку - спагетти в рот через
Слайд 15Упражнения с червячками
2. Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и
Слайд 16Упражнения с чупа-чупсом
1. Сожмите чупа-чупс губами и попробуйте его удержать 5-10
2. Удерживая чупа-чупс губами, попробуйте подвигать палочкой сначала сверху - вниз, затем из стороны в сторону.
3. Приоткройте рот, губы разведены в улыбку, сделайте чашечку, положите в чашечку чупа-чупс и попробуйте удержать леденец только языком.
4. Чупа-чупс идеальная конфета для постановки звука [ш]: укладываем на язык, образуя чашечку, трубочка по середине языка и дуем, получая звук [ш].
5. Поднимите широкий язык к небу, прижать чупа-чупсом «грибок» к небу.
