Игра к урокам чтения, русского языка День и ночь (часть 1) презентация

МОУ гимназия №8
им. академика Н.Н. Боголюбова
г. Дубны Московской области
Попружной Галины Петровны

«День и ночь»

развитие внимания, памяти; повторение орфограмм
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: в начале урока как разминка или мобилизующий этап; в середине урока как переход к новой теме (вставить глаголы и т.д.); в конце урока как обобщение

обсуждаем, называем орфограммы (если урок русского языка)
2-й слайд: «ночь» - закрываются некоторые слова; «день» – прочитать стихотворение, восстановив все слова
3-й слайд: «ночь» - еще закрываются слова; «день» - опять прочитать стихотворение, назвав правильно слова
попутно обсуждаются и орфограммы, и лексическое значение слов, и морфология (все зависит от цели урока)
можно вернуться к первому слайду и провести списывание или письмо по памяти; если доска интерактивная – разобрать по составу слова, выделить орфограммы
Творческих успехов, коллеги!

В перьях грудка, спинка... Серый, шустрый, озорной. Легок, как пушинка. Говорит: Чирик-чирик. Крошки собирает. К холодам давно привык Дом свой не бросает. Всех других он посмелей. Эта птица - воробей.

 
 

В перьях грудка, спинка... Серый, шустрый, озорной. Легок, как пушинка. Говорит: Чирик-чирик. Крошки собирает. К холодам давно привык Дом свой не бросает. Всех других он посмелей. Эта птица - воробей.

 
 

В перьях грудка, спинка... Серый, шустрый, озорной. Легок, как пушинка. Говорит: Чирик-чирик. Крошки собирает. К холодам давно привык Дом свой не бросает. Всех других он посмелей. Эта птица - воробей.

 
 

одна. Рядом звезд немножко. В девять я ложусь в кровать Наблюдать за нею. Не могу никак понять, Как луна худеет? Высоко висит она, Не достать в сто лестниц. Почему она луна, А зовется месяц?

одна. Рядом звезд немножко. В девять я ложусь в кровать Наблюдать за нею. Не могу никак понять, Как луна худеет? Высоко висит она, Не достать в сто лестниц. Почему она луна, А зовется месяц?

одна. Рядом звезд немножко. В девять я ложусь в кровать Наблюдать за нею. Не могу никак понять, Как луна худеет? Высоко висит она, Не достать в сто лестниц. Почему она луна, А зовется месяц?

достанем! Краски ярки у апреля - Ведь взяла природа кисти, Чтоб зелёной акварелью Красить травку, ветки, листья! Слышим с радостью в апреле За стеклом оконным нашим Звон проснувшейся капели, Щебетанье милых пташек.

Апрель Наталья Иванова

Мчит вприпрыжку без дороги
И зовет: «За мной! За мной!»
И бегут гурьбой мальчишки…
Прибаутки, песни, смех!
Кто ж бежит быстрее всех?
Дождь весенний, Шалунишка.

Мчит вприпрыжку без дороги
И зовет: «За мной! За мной!»
И бегут гурьбой мальчишки…
Прибаутки, песни, смех!
Кто ж бежит быстрее всех?
Дождь весенний, Шалунишка.

Мчит вприпрыжку без дороги
И зовет: «За мной! За мной!»
И бегут гурьбой мальчишки…
Прибаутки, песни, смех!
Кто ж бежит быстрее всех?
Дождь весенний, Шалунишка.

в музыке вьюги И с нею кружились снежинки-подруги. Красуясь собою, Снежинка сказала: "Давно я об этом танце мечтала! Останусь я вечно!!!" - и даже не чаяла, Коснулась ладошки и сразу растаяла.

СНЕЖИНКА Надежда Водянова

в музыке вьюги И с нею кружились снежинки-подруги. Красуясь собою, Снежинка сказала: "Давно я об этом танце мечтала! Останусь я вечно!!!" - и даже не чаяла, Коснулась ладошки и сразу растаяла.

СНЕЖИНКА Надежда Водянова

в музыке вьюги И с нею кружились снежинки-подруги. Красуясь собою, Снежинка сказала: "Давно я об этом танце мечтала! Останусь я вечно!!!" - и даже не чаяла, Коснулась ладошки и сразу растаяла.

СНЕЖИНКА Надежда Водянова

Пусть еще над лесом Властвуют снега, Пусть лежат под снегом Сонные луга; Пусть на спящей речке Неподвижен лед, - Раз пришел разведчик, И весна придет.

Пусть еще над лесом Властвуют снега, Пусть лежат под снегом Сонные луга; Пусть на спящей речке Неподвижен лед, - Раз пришел разведчик, И весна придет.

Пусть еще над лесом Властвуют снега, Пусть лежат под снегом Сонные луга; Пусть на спящей речке Неподвижен лед, - Раз пришел разведчик, И весна придет.