- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Диагностика речи ребенка презентация
Содержание
- 1. Диагностика речи ребенка
- 2. Оборудование: кукла, синий и красный мячики, зайчик,
- 3. Показ частей предмета (кукла, машина): - Что
- 4. II. Связная речь. Рассматривание сюжетной картинки “девочка
- 5. Рассматривание сюжетной картинки “ дедушка читает газету”. - Что делает дедушка? Что читает дед?
- 6. III. Словарный запас. Номинативный словарь. Называние игрушек
- 7. Качественный словарь. - Посмотри, это мяч. Мяч
- 8. IV. Грамматический строй речи. Картина “Прятки” 1.
- 9. Фонематический слух
- 12. Покажи мне ту картинку, которую я тебе
- 14. Кто или что так звучит?
- 16. Покажи мне то, что я назову
Оборудование: кукла, синий и красный мячики, зайчик, машина, кубик, лимон, конфета. I . Понимание обращенной речи. Выполнения действия на основании инструкции: - Возьми куклу и посади ее на стул - Возьми
Слайд 2Оборудование: кукла, синий и красный мячики, зайчик, машина, кубик, лимон, конфета.
I
. Понимание обращенной речи.
Выполнения действия на основании инструкции:
- Возьми куклу и посади ее на стул
- Возьми красный мяч и дай его мне
- Покажи, где спрятался зайчик
Выполнения действия на основании инструкции:
- Возьми куклу и посади ее на стул
- Возьми красный мяч и дай его мне
- Покажи, где спрятался зайчик
Слайд 3Показ частей предмета (кукла, машина):
- Что это? Покажи, где у куклы
голова. Уши, рот , волосы, туловище, руки, ноги.
- Что это? Покажи, где у машины колеса, кабина, кузов
- Что это? Покажи, где у машины колеса, кабина, кузов
Слайд 4II. Связная речь.
Рассматривание сюжетной картинки “девочка готовит обед”.
- Что делает девочка?
Что она варит? (суп)
Слайд 5 Рассматривание сюжетной картинки “ дедушка читает газету”.
- Что делает дедушка?
Что читает дед?
Слайд 6III. Словарный запас.
Номинативный словарь.
Называние игрушек и предметов в комнате. Что это?
Предикативный словарь (трудовые действия и эмоции)
Кто нарисован на картинке и что он делает?
Кто нарисован на картинке и что он делает?
Слайд 7Качественный словарь.
- Посмотри, это мяч. Мяч какой?
- Это кубик. Кубик
какой?
- Это лимон. Лимон какой по вкусу? А конфета?
- Это лимон. Лимон какой по вкусу? А конфета?
Слайд 8IV. Грамматический строй речи. Картина “Прятки”
1. Сущ. (местоимения) + гл.
2.
Употребление предложно-падежных конструкций (в, на, под) по показу на предмете.
