способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
ВЕЛИБЕКОВОЙ ЕЛЕНЫ ВАЛЕНТИНОВНЫ
МБОУ СОШ № 23 НОГИНСКИЙ РАЙОН
«ПРОЕКТНАЯ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроках английского языка и во внеурочной деятельности презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
- 2. Работа представлена в виде отчета проектно-исследовательской деятельности
- 3. Цель работы-показать, что в школе возможно и
- 4. Форма моей исследовательской работы- любой творческий процесс
- 5. Ежегодно проводятся тематические недели английского языка инсценировка английских сказок
- 6. Конкурс поздравительных открыток на Рождество
- 7. С 2005-2014 г. МБОУ СОШ №23 участвовала
- 8. Тематические конкурсы творческих работ
- 9. Актуальность работы,которая проводится в школе состоит в
- 10. Диагностика моей работы- наличие мотивации для успешной
- 11. Я бы хотела усилить свою методическую подготовку
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
Слайд 2Работа представлена в виде отчета проектно-исследовательской деятельности учителя английского языка МБОУ
СОШ № 23 Ногинского района Московской области
Слайд 3Цель работы-показать, что в школе возможно и необходимо вести пректно- исследовательскую
работу как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС.
Задачи:образовательная(знакомство с материалом внешкольной программы),развивающая (развитие умения размышлять),воспитательная(создание продукта,востребованного другими)
Задачи:образовательная(знакомство с материалом внешкольной программы),развивающая (развитие умения размышлять),воспитательная(создание продукта,востребованного другими)
Слайд 4Форма моей исследовательской работы- любой творческий процесс между двумя субъектами (учитель-ученик).
Педагог при этом выступает как организатор формы и условий исследования, благодаря чему у ученика формируется внутренняя мотивация подходить к любой возникающей перед ним научной или жизненной проблеме с исследовательской, творческой позиции.
Слайд 7С 2005-2014 г. МБОУ СОШ №23 участвовала в детском творческом международном
конкурсе знатоков английского языка «Good luck».Ученики школы проходили долгий тернистый путь и строгий отбор,чтобы завоевать призовые места.
III место II место
III место II место
Слайд 9Актуальность работы,которая проводится в школе состоит в том, что эта деятельность
основана на принципе предоставления возможностей и создания условий для предметной творческой деятельности и вытекает из сферы интересов ребенка и интересна учителя.
Слайд 10Диагностика моей работы- наличие мотивации для успешной учебы,который всегда сильнее, чем
фактор интеллекта. Осознание высокой значимости мотива учения для успешной учебы привело к желанию учеников участвовать в проектно-исследовательской работе
Слайд 11Я бы хотела усилить свою методическую подготовку в проектно-исследовательской деятельности путем
участия в семинарах,конкурсах,ярмарках педагогических идей и круглых столах.
