Аттестационная работа. Проект Разноцветная неделя для детей 1 младшей группы Колокольчики презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Санжеева Ирина Сергеевна
МБДОУ детский сад № 32 «Росинка» ЩМР МО
Г. Щёлково

«Колокольчики»

участников проекта: групповой (15-20 человек по желанию).
По времени проведения: краткосрочный.
По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ.
По профилю знаний: многопредметный.
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Участники проекта: Дети, родители, воспитатель группы.

проекта:

и рисовать её.
Упражнять в нахождении предметов заданного цвета вокруг себя.
Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Развивать умения характерные признаки предметов, воображение.
Развивать цветовое восприятие, внимание, расширять знания о материалах, из которых состоят предметы.
Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас.

Задачи проекта:

плана основного этапа проекта

Подготовительный этап

цвет .
Вторник – оранжевый и желтый цвет .
Среда – зеленый цвет .
Четверг – голубой и синий цвет.
Пятница – фиолетовый цвет.

Основной этап Реализация проекта «Разноцветная неделя»

палитра».
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.

Заключительный этап

дождик, солнышко уходит за тучки. А когда дождик перестает капать, появляется радуга, синяя, желтая и ярко светит.
Вика В:
Я видела радугу с папой, она разноцветная, появляется когда закончился дождик, оно мне очень нравится, я хочу посмотреть на нее еще.

зеленый, желтый, она появилась около фонтана наверху огромная, а внизу маленькая.
Настя И:
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
Я радугу видела в мультике.

Настя ж: Разноцветная, красивая, радужная, появляется, когда закончился дождик, светится как солнышко.