Аттестационная работа. Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности презентация

Все классы»

Шувалова Людмила Владимировна
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Хакасский политехнический колледж»
на тему
«Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности»

Аттестационная работа

профессиональное  образовательное учреждение Республики Хакасия «Хакасский политехнический колледж»  образовано постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 07.10.1953 № 2570 как «Абаканский политехнический техникум».
Является крупнейшим учебным заведением в Республике Хакасия
Проходят обучение свыше 1000 студентов по 8 специальностям.

по организации проектной и исследовательской деятельности студентов I курса.
С 2016 г. в колледже реализуется ФГОС среднего общего образования. Требование ФГОС СОО предполагает определённую последовательность деятельности всех участников образовательного процесса по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности. Учебно-исследовательская и проектная деятельность обучающихся является составной частью основной образовательной программы образовательной организации.

- представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся.
Требования к индивидуальному проекту:
‒ форма организации деятельности учащегося, которая выполняется в течение одного или двух лет;
‒ работа должна быть выполнена в рамках одного или нескольких изучаемых предметов;
‒ работа может выполняться как самостоятельно, так и под руководством тьютора. 

навыков коммуникативной, учебно-иследовательской деятельности, критического мышления;
способность к инновационной, аналитической, творческой,
интеллектуальной деятельности;
сформированность навыков проектной деятельности, а также
самостсоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
способность постановки цели и формулирования гипотезы
исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

нового

Особенность работы - непредопределенность результата, который могут дать исследования

Проектная работа

Цель – конкретный практический результат
Особенность работы -
решение определённой, ясно осознаваемой задачи. 

схема организации проекта

руководителя

исследования?

Чтобы поддерживать врожденное любопытство и снабжать обучающегося инструментарием, показывающим, что мы можем успешно познавать мир.

Зачем нужно учиться делать проекты?

Чтобы потом осуществлять их в жизни; чтобы понимать: хорошая идея сама по себе ещё не решает исход дела, необходимо представлять себе, каков механизм её реализации, как будет выглядеть конечный продукт.