«Капелька» Гизатова А.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
alsu ispolzovanie didakticheskih igr pri obuchenii detey tatarskomu yazyku - kopiya презентация
Содержание
- 1. alsu ispolzovanie didakticheskih igr pri obuchenii detey tatarskomu yazyku - kopiya
- 2. В качестве одного из лучших средств, при
- 3. Каждая дидактическая игра включает в себя несколько
- 4. Цель дидактических игр в обучении татарскому языку
- 5. Дидактическая игра (игра обучающая) – это вид
- 6. Дидактические игры по обучению детей татарскому языку
- 7. Дидактическая игра «Пригласи в дом» Задачи: научить
- 9. Дидактическая игра «Угости» Задачи: научить детей
- 11. Дидактическая игра «Подари Алсу игрушку» Задачи:
- 13. Дидактическая игра «Угости зайцев» Задачи: закреплять
- 15. Дидактическая игра «Найди чайную пару» Задачи:
- 17. Дидактическая игра «Предложи новый наряд» Задачи: продолжать
- 19. Дидактическая игра «Помоги маме сварить компот»
- 21. Дидактическая игра «Помоги маме сделать салат»
- 23. Дидактическая игра «Свари суп» Задачи: закреплять
- 25. Дидактическая игра «Что лишнее» Задачи: закреплять
- 27. Дидактическая игра «Предложи медведям мебель и
- 29. Дидактическая игра «Помоги дедушке вытащить репку»
- 31. Дидактическая игра «На горке»
- 33. Дидактическая игра «Кто что делает» Задачи:
- 35. Дидактическая игра «Подари Алсу и Азату
- 37. Дидактическая игра «Собери портфель» Задачи: закреплять
- 39. Дидактическая игра «Пригласи животных в дом» Задачи:
- 41. Дидактическая игра «В лесу» Задачи: обогащение
- 43. Спасибо за внимание!
В качестве одного из лучших средств, при формировании первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком, выступает дидактическая игра, которая является доступной и эффективной формой деятельности при обучении русских детей татарской
Слайд 1Использование дидактических игр, при обучении русскоязычных детей татарскому языку Выполнила: воспитатель МБДОУ
Слайд 2В качестве одного из лучших средств, при формировании первоначальных умений и
навыков практического владения татарским языком, выступает дидактическая игра, которая является доступной и эффективной формой деятельности при обучении русских детей татарской устной речи. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения, и на этой основе у них отрабатывается правильное произношение специфических татарских звуков.
Слайд 3Каждая дидактическая игра включает в себя несколько элементов, а именно: дидактическую
цель, задачу, содержание, правила и игровые действия.
Слайд 4Цель дидактических игр в обучении татарскому языку по УМК – это
развитие звуковой культуры речи, активизация и обогащение словарного запаса детей, согласование частей речи, развитие мелкой моторики рук.
Слайд 5Дидактическая игра (игра обучающая) – это вид деятельности, занимаясь которой дети
учатся. Она, как и каждая игра, представляет собой самостоятельный вид деятельности, которой занимаются дети: она может быть индивидуальной или коллективной. Данная игра является ценным средством воспитания действенной активности, она активизирует психические процессы, вызывает у детей живой интерес к процессу познания. В ней они охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения.
Слайд 6Дидактические игры по обучению детей татарскому языку способствуют созданию положительного отношения
к обучению татарскому языку, улучшают общую работоспособность, дают возможность закрепить пройденный материал разнообразными способами.
Слайд 7Дидактическая игра «Пригласи в дом»
Задачи: научить детей узнавать и правильно называть
членов семьи, развивать внимание, память, речь, мелкую моторику пальцев, воспитывать усидчивость
Слайд 9Дидактическая игра
«Угости»
Задачи: научить детей правильно называть членов семьи, закрепить названия
продуктов питания, развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев, активизировать диалогическую речь.
Слайд 11Дидактическая игра
«Подари Алсу игрушку»
Задачи: закреплять знание названий игрушек, способствовать развитию
памяти, внимания, речи, мелкой моторики рук.
Слайд 13Дидактическая игра
«Угости зайцев»
Задачи: закреплять счет в пределах пяти; умение отвечать
на вопрос: сколько?; воспитывать целеустремленность в достижении конечного результата.
Слайд 15Дидактическая игра
«Найди чайную пару»
Задачи: закреплять навыки счета и названия цветов,
наименования посуды; умение найти пару.
Слайд 17Дидактическая игра «Предложи новый наряд»
Задачи: продолжать закреплять знания детей по темам:
«Одежда», «Цвет», «Счет»;способствовать пониманию речи и желание говорить на татарском языке.
Слайд 19Дидактическая игра
«Помоги маме сварить компот»
Задачи: закреплять название фруктов, овощей; развивать
навыки классификации, внимание, память, речь, мелкую моторику.
Слайд 21Дидактическая игра
«Помоги маме сделать салат»
Задачи: закреплять название овощей, фруктов; развивать
навыки классификации, внимание, память, речь, мелкую моторику.
Слайд 23Дидактическая игра
«Свари суп»
Задачи: закреплять название овощей фруктов; развивать навыки классификации,
внимание, память, речь, мелкую моторику.
Слайд 25Дидактическая игра
«Что лишнее»
Задачи: закреплять название овощей фруктов; развивать навыки классификации,
внимание, память, речь, мелкую моторику; умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.
Слайд 27Дидактическая игра
«Предложи медведям мебель и посуду»
Задачи: закрепить название мебели, посуды
на татарском языке, употребелние прилагательных ответить на вопрос: «Что надо? Какой?»
Слайд 29Дидактическая игра
«Помоги дедушке вытащить репку»
Задачи: развитие устной монологической и диалогической
речи; воспитывать интерес к изучению татарского языка
Слайд 31Дидактическая игра
«На горке»
Задачи: закреплять названия домашних и диких
животных, формирование умения отвечать на вопросы:«Это кто? Что делает?»; поддерживать интерес к изучению татарского языка.
Слайд 33Дидактическая игра
«Кто что делает»
Задачи: расширение у детей словарного запаса по
тематическим принципам; закреплять формирование умения отвечать на вопросы:
«Это кто? Что делает?»
«Это кто? Что делает?»
Слайд 35Дидактическая игра
«Подари Алсу и Азату шары»
Задачи: закреплять названия цветов; продолжать
развивать диалогическую речь, закрепить умение отвечать на вопрос «Что надо? »; развивать мелкую моторику рук; воспитывать желание делать друг другу приятное.
Слайд 37Дидактическая игра
«Собери портфель»
Задачи: закреплять знания детей о том, что нужно
первокласснику для учёбы в школе; формировать интерес к учебной деятельности и желание учиться в школе.
Слайд 39Дидактическая игра «Пригласи животных в дом»
Задачи: закрепить у детей татарскую лексику
и диалогическую речь по следующим программным темам : «Знакомство» и «Дикие звери»
Слайд 41Дидактическая игра
«В лесу»
Задачи: обогащение активного словарного запаса существительными, обозначающими диких
животных; выработка умений понимать и употреблять в речи вопросительные предложения со словами развитие логического мышления и памяти, мелкой моторики рук
