- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Актуалізація опорних знань та способів дії учнів презентация
Содержание
- 1. Актуалізація опорних знань та способів дії учнів
- 2. Актуалізація опорних знань та способів дії
- 3. Приклад актуалізації опорних знань та способів дії.
- 4. Приклад актуалізації опорних знань та способів дії. 1 клас Усна лічба
- 5. Приклад актуалізації опорних знань та способів дії.
- 6. Актуалізація знань та способів дії, на яких
- 7. Актуалізація опорних знань та способів дії учнів
Актуалізація опорних знань та способів дії
Слайд 3Приклад актуалізації опорних знань та способів дії. 1 клас
Зоровий диктант
Назви геометричні
фігури. Що ти про них знаєш?
Визнач, за яким правилом змінюються ознаки. По пам'яті відтвори послідовність фігур за допомогою роздавального матеріалу по пам'яті
Продовж ряд фігур
Робота за сходинками складності
Слайд 5Приклад актуалізації опорних знань та способів дії. 1 клас
Усне опитування
Як називаються
числа, які додають? Як називається результат дії додавання?
Яку арифметичну дію слід виконати, щоб одержати не менше число ніж дане? У якому випадку при додаванні одержуємо більше число; те саме число?
Яку арифметичну дію слід виконати, щоб одержати не більше число ніж дане? У якому випадку при відніманні одержуємо менше число? те саме число?
Чи може сума дорівнювати одному з доданків?
Чи впливає порядок доданків на значення суми? Пригадайте, як формулюється переставний закон додавання.
Яку арифметичну дію слід виконати, щоб одержати не менше число ніж дане? У якому випадку при додаванні одержуємо більше число; те саме число?
Яку арифметичну дію слід виконати, щоб одержати не більше число ніж дане? У якому випадку при відніманні одержуємо менше число? те саме число?
Чи може сума дорівнювати одному з доданків?
Чи впливає порядок доданків на значення суми? Пригадайте, як формулюється переставний закон додавання.
Слайд 6Актуалізація знань та способів дії, на яких ґрунтується новий навчальний зміст Тема
«Порозрядне додавання й віднімання чисел». 2 кл.
Як ми міркуємо щодо додавання та віднімання круглих чисел?
Як додаємо одноцифрове число до двоцифрового?
Як віднімаємо одноцифрове число від двоцифрового?
Як додаємо кругле число до двоцифрового?
Як віднімаємо кругле число від двоцифрового?
Який висновок можна зробити щодо додавання одиниць і додавання десятків; віднімання одиниць і віднімання десятків?
