Т.В.
Тюльган 2013г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
proekt musor zemle ne k litsu презентация
Содержание
- 1. proekt musor zemle ne k litsu
- 2. Девиз проекта: «Не бросайте никогда корки,
- 3. Цель проекта – осознание целесообразности сортировки, переработки
- 4. Подготовительный этап. Изучение и анализ литературы, составление
- 5. Практический этап. Беседа «Помогите природе»; Экскурсии по
- 6. «Вторая жизнь»
- 7. Ожидаемые результаты: Осознание детьми и взрослыми значимости
- 8. Мы имеем один экземпляр Вселенной и не можем над ним экспериментировать. В.Л.Гинзбург
Девиз проекта:
«Не бросайте никогда корки, шкурки, палки-
Быстро наши города превратятся в свалки!» Проблема: охрана природы, попытка решить проблему мусора.
Слайд 2Девиз проекта: «Не бросайте никогда корки, шкурки, палки- Быстро наши города превратятся
в свалки!»
Проблема: охрана природы, попытка решить проблему мусора.
Слайд 3Цель проекта – осознание целесообразности сортировки, переработки и утилизации мусора (отходов).
Задачи:
Выяснение
причин появления мусора;
Проведение эксперимента «Как разлагается мусор»;
Изучение способов сортировки, переработки и утилизации мусора;
Проведение акций «Сбор макулатуры», «Сбор батареек», «Вторая жизнь вещей», «Уборка мусора» (с привлечением родителей;
Разработка буклетов по теме проекта.
Проведение эксперимента «Как разлагается мусор»;
Изучение способов сортировки, переработки и утилизации мусора;
Проведение акций «Сбор макулатуры», «Сбор батареек», «Вторая жизнь вещей», «Уборка мусора» (с привлечением родителей;
Разработка буклетов по теме проекта.
Слайд 4Подготовительный этап.
Изучение и анализ литературы, составление теоретической концепции;
Составление перспективного плана работы
над проектом «Мусор Земле не к лицу»;
Создание презентаций «Здесь были люди», «Жалобная книга природы»;
Разработка консультаций для родителей «Прикоснись к природе сердцем»;
Привлечение родителей к работе;
Проведение дней открытых дверей;
Обсуждение первых результатов, опыты – круглый стол «Наши результаты».
Создание презентаций «Здесь были люди», «Жалобная книга природы»;
Разработка консультаций для родителей «Прикоснись к природе сердцем»;
Привлечение родителей к работе;
Проведение дней открытых дверей;
Обсуждение первых результатов, опыты – круглый стол «Наши результаты».
Слайд 5Практический этап.
Беседа «Помогите природе»;
Экскурсии по улицам поселка;
Экологическая акция «Мой чистый двор»;
Экспериментальная
деятельность «Рассортируем мусор»;
Выпуск экологической газеты для родителей;
Экспериментальная деятельность «Что произойдет с мусором, если его закопать в землю?»;
Акция «Покупай с умом»;
Галерея «Мусорный вернисаж».
Выпуск экологической газеты для родителей;
Экспериментальная деятельность «Что произойдет с мусором, если его закопать в землю?»;
Акция «Покупай с умом»;
Галерея «Мусорный вернисаж».
Слайд 7Ожидаемые результаты:
Осознание детьми и взрослыми значимости охраны природы, экологически целесообразного поведения
в окружающей среде;
Экологическое просвещение «Зависимость здоровья детей от состояния окружающей среды», «Правила поведения в экстремальных условиях»;
Совместная деятельность с родителями: участие в походах, экскурсиях, экологических акциях, субботниках, деловых играх;
Работа в творческой мастерской;
Агитационная работа: помощь в оформлении фотогазет «Здесь были люди», «Жалобная книга природы».
Экологическое просвещение «Зависимость здоровья детей от состояния окружающей среды», «Правила поведения в экстремальных условиях»;
Совместная деятельность с родителями: участие в походах, экскурсиях, экологических акциях, субботниках, деловых играх;
Работа в творческой мастерской;
Агитационная работа: помощь в оформлении фотогазет «Здесь были люди», «Жалобная книга природы».
