Социальная диагностика жестокого обращения с детьми в российских семьях презентация

А.

Бакалаврская работа
на тему:

Социальная диагностика жестокого обращения с детьми в российских семьях

расстройству физического и психического развития; девиантному поведению; беспризорности; суициду детей.

Российская Федерация

Омская область

детьми в семье

1) рассмотреть жестокое обращение с детьми в семье как социальную проблему;
2) описать содержание социальной диагностики жестокого обращения с детьми в семье;
3) охарактеризовать организацию социальной диагностики жестокого обращения с детьми в семье на уровне Российской Федерации в целом;
4) проанализировать практику социальной диагностики жестокого обращения с детьми в семье на уровне российских регионов;
5) изучить опыт социальной диагностики жестокого обращения с детьми в семье на примере ретроспективного опроса студентов ОмГТУ.

Задачи

изучение содержания и организации социальной диагностики жестокого обращения с детьми в семье

Цель

в результате намеренных действий или небрежного обращения.

Физическое насилие -
умышленное нанесение телесных повреждений и травм.

Психологическое насилие - психологическое воздействие на ребенка, приводящее к отклонениям в его дальнейшем развитии.

Пренебрежение основными нуждами ребенка - отсутствие необходимой элементарной заботы о ребенке со стороны родителей.

Сексуальное насилие - вовлечение взрослым ребенка в сексуальные действия для получения взрослым удовлетворения или выгоды.

Виды

поведения в семье)

Для планирования эффективной социальной работы
по решению проблемы жестокого обращения с детьми в семье необходимо провести научную социальную диагностику

Особенности общества – социальные проблемы

объекта с помощью выявления и анализа причинно-следственной взаимосвязи, характеризующей его состояние развития и тенденции.

Социальная диагностика проблемы позволяет выявить суть, причины и масштабы явления и проводится различными субъектами на разных уровнях. Это позволяет определить оптимальные пути и эффективные способы ее решения.

Уровни социальной диагностики

Общероссийский

Региональный

Локальный

Социальная диагностика – начальный этап социальной работы по решению любой социальной проблемы.

по проблеме жестокого обращения с детьми в семье.

о несовершеннолетних и семьях, находящихся в социально-опасном положении в Омской области, внесены сведения только о 16 детях, подвергшихся жестокому обращению в семье.

округа РФ за 2016 г.
(на 10 тыс. несовершеннолетних)

Омской области

В мае 2017 г. в Омске состоялась региональная научно-практическая конференция «Детство без слез», организованная Правительством Омской области, МТСР Омской области, с участием 800 специалистов из Омской, Тюменской, Новосибирской областей, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

чувствительность опрашиваемого к определенным событиям его жизни.

Особенности социологического исследования по проблеме жестокого обращения с детьми в семье:

Анонимность - позволяет изучать сензитивные темы

Был проведен ретроспективный опрос студентов ОмГТУ для выявления отдельных аспектов изучаемой проблемы.

в семьях респондентов

Цель исследования

Изучить распространенность основных видов жестокого обращения со студентами в детстве в их родительских семьях, а также факторы, влияющие на возникновение проблемы

Задачи исследования

1) подготовка исследования в форме разработки программы КСИ;
2) сбор первичной информации методом анкетного опроса;
3) подготовка собранной информации к обработке и ее компьютерная обработка;
4) анализ обработанной информации; формирование выводов и рекомендаций.

направления и 160 – технического направления. Среди опрошенных было 162 юноши и 140 девушек.

Гипотеза-основание: по мнению большинства студентов ОмГТУ проблема является актуальной для России и значительная часть опрошенных подвергались в детстве различным видам насилия со стороны родителей, считающих такое воспитание нормальным и традиционным для российских семей.

Сравнение по полу
(% от числа опрошенных)

Основные причины жестокого обращения с детьми в российских семьях, по мнению респондентов (возможно несколько вариантов ответов)

учета количества выявленных случаев жестокого обращения с несовершеннолетними в регионе.

1.

Министерству труда и социального развития Омской области:
своевременно вносить данные о детях, подвергающихся жестокому обращению, в единый банк данных несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, что позволит избежать проблемы расхождения между подобными данными банка и данными УМВД России по Омской области;

совместно с образовательными учреждениями г. Омска провести конкурс социальной рекламы по профилактике насилия в семье «Воспитание без насилия», направленный на привлечение общественного внимания к проблеме жестокого обращения с детьми в семье и формирование нетерпимого отношения к насильственным методам воспитания.

Региональному информационно-аналитическому центру Министерства образования Омской области по результатам исследования разработать методическое пособие для родителей, в котором будет описана проблема насилия в семье и ее возможные последствия, а также содержаться рекомендации, позволяющие родителям научиться понимать своего ребенка, установить доверительные отношения с ним и тем самым избежать конфликтных ситуаций, не допустить появления проблемы насилия в семье.

2.

3.

Омской области и службой Уполномоченного по правам ребенка при Губернаторе Омской области провести обучающий семинар «Если насилие рядом…» для специалистов образовательных учреждений (социальных педагогов, психологов, классных руководителей), на которых будут рассмотрены алгоритмы действий по профилактике насилия над детьми, диагностике, информированию соответствующих органов в контексте вопросов по совершенствованию межведомственного взаимодействия.

Кафедре «Социология, социальная работа и политология» совместно с кафедрой «Психология служебной деятельности» при содействии студенческого совета самоуправления факультета гуманитарного образования создать для студенческой молодежи «Клуб будущих родителей: Не навреди!» в целях проведения профилактической работы по предотвращению насилия в будущих и нынешних семьях молодых людей, а также передачи им знаний и усовершенствования навыков по преодолению конфликтных ситуаций в детско-родительских отношениях мирным путем.

Руководителю Бюджетного учреждения г. Омска «Городской студенческий центр» совместно с кафедрой «Социология, социальная работа и политология» провести ряд волонтерских профилактических акций «Право на жизнь без насилия» в омских общеобразовательных школах, направленных на повышение уровня информированности школьников о своих правах, с раздачей буклетов, содержащих информацию о телефоне доверия и существующих социальных службах, в которые можно обратиться за помощью с указанием адресов и телефонных номеров.