- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация и проведение конкурсно-игровых программ презентация
Содержание
- 1. Организация и проведение конкурсно-игровых программ
- 2. Этапы работы при организации и проведении
- 3. 1 этап Подготовительный
- 4. Подготовительный этап Разработка программы (тема
- 5. 2 этап Проведение игровой программы
- 6. Приветствие, знакомство Ввод в программу Разнообразие игр
- 7. Рекомендации по проведению игровой программы
- 8. Рекомендовано: 1. Вызов на игру через приемы активизации
- 9. Рекомендовано: 2. Озвучивать правильные ответы (на любые вопросы викторин, загадки, вопросы ведущего и т.д.)
- 10. Рекомендовано: 3. Размещать реквизит на столах, кубах , стульях и т.п.
- 11. Рекомендовано: 4. Распределять сценическое пространство
- 12. Рекомендовано: 5. Соответствовать выбранному сценическому образу
- 13. Рекомендовано: 6. Соблюдать сценическую культуру (культура речи,
- 14. Рекомендовано: 7. Отслеживать победителей в игре
- 15. Рекомендовано: 8. В обязательном порядке провожать игроков аплодисментами.
- 16. Запрещено 1. Использование в программе пищевых продуктов
- 17. Запрещено 2. Класть микрофон на пол
- 18. Запрещено 3. Использование игры «Надувание воздушных шаров»
- 19. Запрещено 4. Заставлять игроков раздеваться и разуваться на сцене.
- 20. Запрещено 5. Заставлять игроков поднимать тяжести, в том числе и других людей.
- 21. Запрещено 6. Забывать вызванных на сцену участников
- 22. Запрещено 7. Использовать в играх острые предметы
- 23. Запрещено 8. Проводить конкурсы, которые могут нанести их участникам травмы и увечья
Этапы работы при организации и проведении игровой программы 1 этап -подготовительный 2 этап –проведение игровой программы
Слайд 2
Этапы работы при организации и проведении игровой программы
1 этап -подготовительный
2 этап
–проведение игровой программы
Слайд 4Подготовительный этап
Разработка программы
(тема – проблема – цель и задачи
– сценарно-режиссерский ход – сюжет – включение игр в канву сюжета)
Репетиции
Отбор игрового реквизита
Запись фонограмм
Изготовление декораций, необходимых предметов-символов
Приобретение, изготовление призов
Подготовка сценической площадки
Организация судейства при
необходимости
Репетиции
Отбор игрового реквизита
Запись фонограмм
Изготовление декораций, необходимых предметов-символов
Приобретение, изготовление призов
Подготовка сценической площадки
Организация судейства при
необходимости
Слайд 6Приветствие, знакомство
Ввод в программу
Разнообразие игр и конкурсов в рамках
сюжета программы.
Стадии развития игры:
Начало
(+ игровые приемы активизации зрителей !)
Включение в игру
Ход игры
Подведение итогов
4. Подведение итогов программы
Стадии развития игры:
Начало
(+ игровые приемы активизации зрителей !)
Включение в игру
Ход игры
Подведение итогов
4. Подведение итогов программы
Слайд 7 Рекомендации по проведению игровой программы Мы отвечаем за всех – кого вызвали
на сцену или пригласили к игре.
Слайд 9Рекомендовано:
2. Озвучивать правильные ответы (на любые вопросы викторин, загадки, вопросы ведущего
и т.д.)
Слайд 13Рекомендовано:
6. Соблюдать сценическую культуру (культура речи, манера общения с участниками игры,
культура поведения на сцене)
