- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Человек в группе презентация
Содержание
- 1. Человек в группе
- 2. Правила, по которым живёт группа: 1) законы
- 3. К какой социальной группе человек принадлежит с
- 4. Человек, который берёт руководство группой на себя:
- 5. Верны ли суждения о признаках группы? А.
- 6. Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях?
- 7. Верны ли суждения о лидерстве? А. Лидер
- 8. Верно ли, что А. Противоправные групповые действия
- 9. Указать термин, не относящийся к понятию «поощрение»
- 10. Что характеризует лидера группы? 1) особая манера
- 11. Выбрать признаки, относящиеся к малой группе 1)
- 12. Найти термин, который не относится к малой
- 13. 1. Симпатия – это внутреннее расположение, привлекательность.
- 14. Заполнить таблицу: указать, в каких социальных группах
- 15. ОБЩЕНИЕ 6 класс
- 16. ПЛАН УРОКА : 1. Что такое общение.
- 17. Взаимные деловые и дружеские отношения людей. общение 1 2
- 18. цели общения Общение ради общения получение информации
- 19. средства общения речевые неречевые
- 20. речевые неречевые взгляд рассказ походка подарок Прикосно-
- 21. особенности общения
- 22. Особенности общения
- 23. Как называются деловые или дружеские отношения людей?
- 24. Что осложняет отношения старших и младших? 1)
- 25. Какое качество особенно ценится в общении? 1)
- 26. Найти примеры неречевого общения 1) приглашение в
- 27. Найти примеры особенностей общения младших со старшими
- 28. Верны ли суждения об общении? А. Существует
- 29. Верны ли суждения о средствах общения? А.
- 30. Верны ли суждения о целях общения? А.
- 31. Верно ли, что А. Часто в общении
- 32. Спасибо за правильные ответы !
Правила, по которым живёт группа: 1) законы 2) моральные нормы 3) правовые нормы 4) групповые нормы
Слайд 2Правила, по которым живёт группа:
1) законы
2) моральные нормы
3) правовые нормы
4) групповые
нормы
Слайд 3К какой социальной группе человек принадлежит с момента рождения?
1) к семье
3) к коллективу
2) к классу 4) к группе детского
сада
2) к классу 4) к группе детского
сада
Слайд 4Человек, который берёт руководство группой на себя:
1) отличник
3) лидер
2) противник 4) спортсмен
2) противник 4) спортсмен
Правила, по которым живёт группа:
1) закон 3) норма
2) кодекс 4) регламент
Слайд 5Верны ли суждения о признаках группы?
А. У членов группы могут быть
условные знаки принадлежности к группе.
Б. Каждая группа имеет свои правила.
Б. Каждая группа имеет свои правила.
Слайд 6Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях?
А. Поощрения и наказания должны
быть формально оформлены.
Б. За нарушение правил человека могут исключить из группы.
Б. За нарушение правил человека могут исключить из группы.
Слайд 7Верны ли суждения о лидерстве?
А. Лидер заставляет младших делать то, что
он хочет.
Б. Лидер помогает другим членам группы, даёт полезные советы, ведёт их за собой.
Б. Лидер помогает другим членам группы, даёт полезные советы, ведёт их за собой.
Слайд 8Верно ли, что
А. Противоправные групповые действия усугубляют вину отдельного человека.
Б. Ответственность
за собственное поведение человека в любой группе всегда лежит на нём.
Слайд 9Указать термин, не относящийся к понятию «поощрение»
1) похвала
2) премия
3) увольнение
4) грамота
5)
повышение
6) одобрение
6) одобрение
Слайд 10Что характеризует лидера группы?
1) особая манера одеваться
2) быстрая речь
3) хорошая успеваемость
4)
умение вести за собой
5) способность отвечать за свои поступки
6) готовность прийти на помощь.
5) способность отвечать за свои поступки
6) готовность прийти на помощь.
Слайд 11Выбрать признаки, относящиеся к малой группе
1) количество людей от двух до
10 человек
2) объединяют людей, относящихся к данной нации
3) общие интересы и увлечения
4) объединение по профессиональному признаку
5) единая мораль и нравственные ценности
2) объединяют людей, относящихся к данной нации
3) общие интересы и увлечения
4) объединение по профессиональному признаку
5) единая мораль и нравственные ценности
Слайд 12Найти термин, который не относится к малой группе
Взаимность, относительная малочисленность, общие
интересы, групповые нормы, групповые санкции, принадлежность определяется полом участников.
Слайд 131. Симпатия – это внутреннее расположение, привлекательность.
2. Иногда трудно определить, чем
именно тот или иной человек вызывает нашу симпатию.
3. Многие полагают, что внешне привлекательный человек обязательно совершает только хорошие поступки.
4. Люд чаще доверяют тем, кого считают симпатичным.
3. Многие полагают, что внешне привлекательный человек обязательно совершает только хорошие поступки.
4. Люд чаще доверяют тем, кого считают симпатичным.
Установленные факты
Мнения, оценочные
суждения
1
4
2
3
Слайд 14Заполнить таблицу: указать, в каких социальных группах ты состоишь, какие социальные
роли исполняешь, какими статусами наделён
Социальная
группа
Моя социальная
роль
Мой социальный
статус
Слайд 16ПЛАН УРОКА :
1. Что такое общение.
2. Цели общения.
3. Средства общения.
4. Особенности
общения.
Слайд 20речевые
неречевые
взгляд
рассказ
походка
подарок
Прикосно-
вение
комплимент
цветы
песня
суждения
танец
жесты
поза
мимика
Слайд 23Как называются деловые или дружеские отношения людей?
1) общение
3) деятельность
2) ритуал 4) нормы
2) ритуал 4) нормы
Выработанный обычаем или установленный порядок совершения чего-либо - это
1) общение 3) традиция
2) ритуал 4) табу
Слайд 24Что осложняет отношения старших и младших?
1) взаимное уважение
2) стремление предостеречь от
ошибок
3) стремление передать свой жизненный опыт
4) неумение понять друг друга
3) стремление передать свой жизненный опыт
4) неумение понять друг друга
Слайд 25Какое качество особенно ценится в общении?
1) умение интересно рассказывать
2) умение слушать
3)
умение рассмешить
4) умение сопровождать рассказ мимикой и жестами
4) умение сопровождать рассказ мимикой и жестами
Слайд 26Найти примеры неречевого общения
1) приглашение в гости
2) рукопожатие с приятелем
3) беседа
с учителем
4) скучающий вид
5) письмо бабушке
6) прощальный взмах рукой
4) скучающий вид
5) письмо бабушке
6) прощальный взмах рукой
Слайд 27Найти примеры особенностей общения младших со старшими
1) обязательное возникновение конфликта
2) уважение
к возрасту старших
3) сложность с пониманием относиться к фантазиям младших
4) общение подразумевает полное равенство
5) для родителей их дети всегда выступают в роли ребёнка
3) сложность с пониманием относиться к фантазиям младших
4) общение подразумевает полное равенство
5) для родителей их дети всегда выступают в роли ребёнка
Слайд 28Верны ли суждения об общении?
А. Существует как речевое, так и неречевое
общение.
Б. Даже общеизвестные вежливые слова могут оскорбить человека
Б. Даже общеизвестные вежливые слова могут оскорбить человека
Слайд 29Верны ли суждения о средствах общения?
А. В общении человека большую роль
играет мимика.
Б. Важное средство общения, передающее информацию, - жест.
Б. Важное средство общения, передающее информацию, - жест.
Слайд 30Верны ли суждения о целях общения?
А. В ходе общения люди стремятся
поделиться своими знаниями, опытом, чувствами.
Б. Целью общения часто является само общение.
Б. Целью общения часто является само общение.
Слайд 31Верно ли, что
А. Часто в общении главным является умение слушать собеседника.
Б.
Общение не допускает конфликта между людьми.
