- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЗНО-2017 Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року. Англійська мова презентация
Содержание
- 1. ЗНО-2017 Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року. Англійська мова
- 2. ЗНО-2017 Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року
- 4. Нормативна база 2. Загальна характеристика
- 5. •••••••••••••••••••••••••••••••••• Нормативна база
- 6. Нормативна база пробного ЗНО-2017 Нормативна база
- 7. •••••••••••••••••••••••••••••••••• 2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи ЗАТВЕРДЖЕНО
- 9. Робота складається з трьох частин:
- 10. •••••••••••••••••••••••••••••••••• 3. Форми сертифікаційної роботи
- 11. Увага! Результат виконання завдань Task 1-3
- 13. Завдання на встановлення відповідності оцінюється в 0 або 1 бал:
- 15. Завдання з вибором однієї правильної відповіді оцінюється
- 16. 3. Завдання на заповнення пропусків у тексті
- 17. Завдання на заповнення пропусків у тексті оцінюється
- 18. 4. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю
- 19. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (43*)
- 20. a – змістове наповненняя (опрацювання трьох умов,
- 21. b – структура тексту та зв’язність b1
- 22. с – використання лексики Лексична наповнюваність, володіння
- 23. d – використання граматики: Морфологія, синтаксис,
- 24. Увага! *- завдання, результат виконання яких буде зараховуватися як результат державної підсумкової атестації
- 25. Увага! 1. Якщо учасник ЗНО отримує 0
- 26. Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно
- 27. •••••••••••••••••••••••••••••••••• 4. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗАВДАННЯ ВІДКРИТОЇ ФОРМИ
- 28. Зміст і мовне оформлення власного висловлення оцінюють
- 29. Критерій а.Змістове наповнення (опрацювання умов, зазначених у
- 30. Критерій а.Змістове наповнення (опрацювання умов, зазначених у
- 31. Критерій а.Змістове наповнення (опрацювання умов, зазначених у
- 32. Критерій b. Структура Тексту та зв’язність:
- 33. Критерій b. Структура Тексту та зв’язність:
- 34. Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію b2
- 35. Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію b2
- 36. Критерій с. Використання лексики:
- 37. Критерій d. Використання граматики: Змістовий вияв
- 38. Критерій d. Використання граматики: Змістовий вияв
- 39. УВАГА! 1. Якщо учасник ЗНО отримує 0
- 40. Англійська мова: бланк відповідей
- 42. Бажаємо успіхів!
ЗНО-2017 Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року
Слайд 4
Нормативна база
2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи
3. Форми сертифікаційної роботи
4. Схеми нарахування балів
Питання для розгляду:
Слайд 6Нормативна база пробного
ЗНО-2017
Нормативна база пробного
ЗНО-2017
Зміст роботи визначено Програмою ЗНО
з англійської мови для осіб, які бажають здобувати вищу освіту на основі повної загальної середньої освіти
Затверджено наказом від 01 жовтня 2014 року
№ 1121
Слайд 7••••••••••••••••••••••••••••••••••
2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Українського центру оцінювання якості освіти
22.09.2016 року № 162
Слайд 11Увага!
Результат виконання завдань Task 1-3 частини «Читання», Task 6 частини
«Використання мови» та частини «Письмо» буде зараховуватися як результат державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти для випускників старшої школи ЗНЗ 2017 року (за вибором випускника). Результат виконання всіх завдань сертифікаційної роботи буде використовуватися під час прийому до вищих навчальних закладів
Слайд 15Завдання з вибором однієї правильної відповіді оцінюється в 0 або 1
бал:
1 бал
якщо вказано правильну відповідь
0 балів
Якщо вказано неправильну відповідь
0 балів
або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано
Слайд 163. Завдання на заповнення пропусків у тексті (Task 4: № 17-22,
Task 5: 23-32, Task 6: № 32-42*)
У завданнях пропонується доповнити абзаци/речення в тексті реченнями/частинами речень, словосполученнями/словами із наведених варіантів
Завдання вважається виконаним, якщо учасник ЗНО вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А
У завданнях пропонується доповнити абзаци/речення в тексті реченнями/частинами речень, словосполученнями/словами із наведених варіантів
Завдання вважається виконаним, якщо учасник ЗНО вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А
Слайд 17Завдання на заповнення пропусків у тексті оцінюється в 0 або 1
бал:
1 бал
якщо вказано правильну відповідь
0 балів
якщо вказано неправильну відповідь
0 балів
або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано
Слайд 184. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (43*)
Завдання складається з основи
та передбачає створення учасником ЗНО власного висловлення відповідно до запропонованої комунікативної ситуації в бланку відповідей Б
Слайд 19Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (43*)
Оцінюється
від 0 до 14
балів
за критеріями змісту та мовного оформлення:
a – змістове наповнення
b – структура тексту та зв’язність
c – використання лексики
l – використання граматики
за критеріями змісту та мовного оформлення:
a – змістове наповнення
b – структура тексту та зв’язність
c – використання лексики
l – використання граматики
Слайд 20a – змістове наповненняя (опрацювання трьох умов, зазначених у комунікативній ситуації):
a1 – перша умова: 0, 1 або 2 бали;
а2 – друга умова: 0, 1 або 2 бали;
аз – третя умова: 0, 1 або 2 бали.
Слайд 21b – структура тексту та зв’язність
b1 – логіка викладу та зв’язність
тексту (наявність з’єднувальних елементів у тексті): 0, 1 або 2 бали;
b2 – відповідність письмового висловлення заданому формату (твір, лист (особистий, діловий): 0, 1 або 2 бали;
b2 – відповідність письмового висловлення заданому формату (твір, лист (особистий, діловий): 0, 1 або 2 бали;
Слайд 22с – використання лексики
Лексична наповнюваність, володіння лексичним матеріалом: 0, 1 або
2 бали;
Слайд 24Увага!
*- завдання, результат виконання яких буде зараховуватися як результат державної
підсумкової атестації
Слайд 25Увага!
1. Якщо учасник ЗНО отримує 0 балів за критерій
а. Змістове наповнення, то в такому випадку вся робота оцінюється в 0 балів.
2. Якщо учасник ЗНО отримує 0 балів за критерій с. Використання лексики або критерій d. Використання граматики, то в такому випадку вся робота оцінюється в 0 балів.
3. Якщо учасник ЗНО не приступав до виконання завдання, власне висловлення вважається ненаписаним і вся робота оцінюється в 0 балів.
2. Якщо учасник ЗНО отримує 0 балів за критерій с. Використання лексики або критерій d. Використання граматики, то в такому випадку вся робота оцінюється в 0 балів.
3. Якщо учасник ЗНО не приступав до виконання завдання, власне висловлення вважається ненаписаним і вся робота оцінюється в 0 балів.
Слайд 26Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної
роботи з англійської мови, – 56
Слайд 27••••••••••••••••••••••••••••••••••
4. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗАВДАННЯ ВІДКРИТОЇ ФОРМИ З РОЗГОРНУТОЮ ВІДПОВІДДЮ (ВЛАСНОГО ВИСЛОВЛЕННЯ)
З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗНО 2017 РОКУ
Слайд 28Зміст і мовне оформлення власного висловлення оцінюють за сімома критеріями (a1,
a2, a3,
b1, b2, c та d), як викладено далі:
b1, b2, c та d), як викладено далі:
Слайд 29Критерій
а.Змістове наповнення (опрацювання
умов, зазначених
у ситуації):
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
а1
– перша умова
Умова опрацьована повністю
Умова лише згадана
Умова не опрацьована й не згадана
Бали
2
1
0
Умова опрацьована повністю
Умова лише згадана
Умова не опрацьована й не згадана
Бали
2
1
0
Слайд 30Критерій
а.Змістове наповнення (опрацювання
умов, зазначених
у ситуації):
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
а2
– друга умова
Умова опрацьована повністю
Умова лише згадана
Умова не опрацьована й не згадана
Бали
2
1
0
Умова опрацьована повністю
Умова лише згадана
Умова не опрацьована й не згадана
Бали
2
1
0
Слайд 31Критерій
а.Змістове наповнення (опрацювання
умов, зазначених
у ситуації):
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
а3
– третя умова
Умова опрацьована повністю
Умова лише згадана
Умова не опрацьована й не згадана
Бали
2
1
0
Умова опрацьована повністю
Умова лише згадана
Умова не опрацьована й не згадана
Бали
2
1
0
Слайд 32Критерій
b. Структура
Тексту та зв’язність:
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
b1 – логіка
викладу та зв’язність тексту (наявність з’єднувальних
елементів у тексті)
Текст укладено логічно й послідовно
З’єднувальні елементи забезпечують зв’язок між частинами тексту на рівні змістових абзаців, а також окремих речень в бзацах. У тексті є сполучники сурядності та підрядності, слова-зв’язки, вставні слова тощо
Логіка викладу частково порушена.
З’єднувальні елементи між частинами тексту на рівні змістових абзаців та окремих речень в абзацах є частково
З’єднувальних елементів немає, робота складається з набору речень
Бали
2
1
0
елементів у тексті)
Текст укладено логічно й послідовно
З’єднувальні елементи забезпечують зв’язок між частинами тексту на рівні змістових абзаців, а також окремих речень в бзацах. У тексті є сполучники сурядності та підрядності, слова-зв’язки, вставні слова тощо
Логіка викладу частково порушена.
З’єднувальні елементи між частинами тексту на рівні змістових абзаців та окремих речень в абзацах є частково
З’єднувальних елементів немає, робота складається з набору речень
Бали
2
1
0
Слайд 33Критерій
b. Структура
Тексту та зв’язність:
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
b2 – відповідність
письмового
висловлення заданому формату
(особистий чи офіційний лист)
Стиль висловлення, ознаки відповідно до формату тексту повністю відповідають меті написання.
У листі використовуються лексичні та граматичні структури, прийнятні для письмових висловлень приватного чи офіційного характеру.
Лист оформлено відповідно до правил написання та оформлення листів у країнах, мова яких вивчалася.
2
висловлення заданому формату
(особистий чи офіційний лист)
Стиль висловлення, ознаки відповідно до формату тексту повністю відповідають меті написання.
У листі використовуються лексичні та граматичні структури, прийнятні для письмових висловлень приватного чи офіційного характеру.
Лист оформлено відповідно до правил написання та оформлення листів у країнах, мова яких вивчалася.
2
Слайд 34Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
b2 – відповідність письмового висловлення заданому
формату (особистий чи офіційний лист) ПРОДОВЖЕННЯ
У листі наявні:
• привітання (greeting);
• вступ (opening remarks);
• основна частина (main body) обов’язково структурована
за змістовими абзацами, присутні три змістові абзаци (або два
змістові абзаци, якщо дві змістові умови об’єднані в один абзац);
• кінцівка (closing remarks);
• прощання (ending);
• підпис (name) – вигадане ім’я або ім’я та прізвище
відповідно до формату листа.
Якщо в роботі дослівно переписано умову письмового завдання, оцінка за даний критерій знижується на 1 бал
У листі наявні:
• привітання (greeting);
• вступ (opening remarks);
• основна частина (main body) обов’язково структурована
за змістовими абзацами, присутні три змістові абзаци (або два
змістові абзаци, якщо дві змістові умови об’єднані в один абзац);
• кінцівка (closing remarks);
• прощання (ending);
• підпис (name) – вигадане ім’я або ім’я та прізвище
відповідно до формату листа.
Якщо в роботі дослівно переписано умову письмового завдання, оцінка за даний критерій знижується на 1 бал
Слайд 35Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
b2 – відповідність письмового висловлення заданому
формату (особистий чи офіційний лист) ПРОДОВЖЕННЯ
Стиль висловлення, ознаки відповідно до формату тексту частково відповідають меті написання, є порушення основних вимог
Ознаки відповідно до формату тексту не відповідають метінаписання висловлення або відсутні
Бали
1
0
Стиль висловлення, ознаки відповідно до формату тексту частково відповідають меті написання, є порушення основних вимог
Ознаки відповідно до формату тексту не відповідають метінаписання висловлення або відсутні
Бали
1
0
Слайд 36Критерій
с.
Використання
лексики:
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
– лексична наповнюваність;
– володіння лексичним
матеріалом
Продемонстровано достатній словниковий запас для вирішення заданої комунікативної ситуації.
Можлива наявність лексичних (не більше трьох) помилок, які не пливають на розуміння написаного
Недостатній словниковий запас для вирішення заданої комунікативної ситуації.
У роботі є лексичні помилки, що заважають адекватному сприйняттю окремих речень або абзаців
Через велику кількість лексичних помилок зміст висловлення незрозумілий
Бали
2
1
0
Продемонстровано достатній словниковий запас для вирішення заданої комунікативної ситуації.
Можлива наявність лексичних (не більше трьох) помилок, які не пливають на розуміння написаного
Недостатній словниковий запас для вирішення заданої комунікативної ситуації.
У роботі є лексичні помилки, що заважають адекватному сприйняттю окремих речень або абзаців
Через велику кількість лексичних помилок зміст висловлення незрозумілий
Бали
2
1
0
Слайд 37Критерій
d. Використання
граматики:
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
морфологія; синтаксис; орфографія
Робота не
містить помилок або є помилки (не більше восьми), що не заважають розумінню написаного, крім помилок на:
вживання числа і особи в дієслівних часових формах;
порушення порядку слів у реченні;
вживання частки to з інфінітивом;
вживання незлічуваних іменників (типу advice).
Якщо серед восьми помилок є помилка, що відповідає хоч одному з перерахованих вище мовних явищ, робота оцінюється в 1 бал
Бали
2
вживання числа і особи в дієслівних часових формах;
порушення порядку слів у реченні;
вживання частки to з інфінітивом;
вживання незлічуваних іменників (типу advice).
Якщо серед восьми помилок є помилка, що відповідає хоч одному з перерахованих вище мовних явищ, робота оцінюється в 1 бал
Бали
2
Слайд 38Критерій
d. Використання
граматики:
Змістовий вияв і композиційне оформлення критерію
морфологія; синтаксис; орфографія
ПРОДОВЖЕННЯ
У роботі
є помилки, що заважають розумінню написаного або значна кількість помилок (більше восьми), у тому числі грубі, що не заважають розумінню написаного
У роботі велика кількість помилок, що унеможливлюють розуміння написаного
Бали
1
0
У роботі велика кількість помилок, що унеможливлюють розуміння написаного
Бали
1
0
Слайд 39УВАГА!
1. Якщо учасник ЗНО отримує 0 балів за критерій а. Змістове
наповнення, то вся робота оцінюється в 0 балів.
2. Якщо учасник ЗНО отримує 0 балів за критерій с. Використання лексики або за критерій d. Використання граматики, то вся робота оцінюється в 0 балів.
3. Якщо учасник ЗНО не приступав до виконання завдання, власне висловлення вважається ненаписаним і вся робота оцінюється в 0 балів.
Бали
0
0
0
2. Якщо учасник ЗНО отримує 0 балів за критерій с. Використання лексики або за критерій d. Використання граматики, то вся робота оцінюється в 0 балів.
3. Якщо учасник ЗНО не приступав до виконання завдання, власне висловлення вважається ненаписаним і вся робота оцінюється в 0 балів.
Бали
0
0
0
