Законодательное обеспечение системы образования в условиях модернизации презентация

образования
Администрации Пошехонского МР

25.08.2011

целостность правового регулирования отношений в сфере образования

послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 №125-ФЗ


Проект ФЗ «Об образовании в РФ» - общественное обсуждение с 1.12.2010 по 1.02.2011

образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, устанавливаемые университетами; образовательные программы различного вида, уровня и направленности;
2) организации, осуществляющих образовательную деятельность, их работники, обучающиеся и их родители (законные представители);
3) органы государственной власти и местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, создаваемые ими консультативные, совещательные и иные органы;
4) организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования, оценку качества образования;
5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные и государственно-общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.

образование
начальное общее образование
основное общее образование
среднее общее образование
Профессиональное образование
среднее профессиональное образование
высшее образование – бакалавриат
высшее образование – подготовка специалиста, магистратура
высшее образование – подготовка научно-педагогических кадров, ординатура, ассистентура-стажировка
Профессиональное обучение
Дополнительное образование

образовательную деятельность осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах
Обучение вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в форме семейного образования и самообразования

обучающихся
Режим занятий обучающихся
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
Порядок регламентации и оформления возникновения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями)

дошкольная образовательная организация
общеобразовательная организация
профессиональная образовательная организация
образовательная организация высшего образования
Реализующих дополнительные ОП
организация дополнительного образования
организация дополнительного профессионального образования

выдающиеся способности

«…В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы (далее – олимпиады), направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научной, творческой деятельности, пропаганду научных знаний и творческих достижений.
Обучающиеся принимают участие в олимпиадах на добровольной основе. Взимание платы за участие в олимпиадах не допускается.»

исследователей окружающей среды
18 Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского
Областной и Всероссийский этап научной конференции школьников «Открытие»
Всероссийский сетевой проект «Путешествие к географическому центру»
Дистанционные интернет-проекты и предметные олимпиады различного уровня
Областной конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество»

ООП, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным
к результатам освоения ООП

России от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785)
ФГОС основного общего образования утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года №1897 (зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 года №19644)
ФГОС среднего (полного) общего образования – в стадии доработки (после внесения проекта в Совет по ФГОС Минобрнауки России в декабре 2010 года)

квалификацию 55 чел. на базе района, 25 чел. на базе ГОУ ЯО ИРО, 6 чел. Дистанционно
Вариативные модули ГОАУ ЯО ИРО:
Рабочая программа по предмету в контексте ФГОС второго поколения
Методическое сопровождение ОУ при переходе на ФГОС второго поколения
Проектирование образовательного процесса при переходе на ФГОС второго поколения
Технологическая подготовка младших школьников в условиях перехода на ФГОС НОО
Требования ФГОС к преподаванию предметов

труда работников образовательного учреждения
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения
Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг
Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками
Должностные инструкции работников образовательного учреждения

Договор образовательного учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся
Положение об организации внеурочной деятельности
Положение об организации и проведении публичного отчета образовательного учреждения
Положение об учебном кабинете
 Положение об информационно-библиотечном центре

клубов
Второй вариант - система ассоциаций, творческих лабораторий, “экспедиций”, хобби-центров
Третий вариант - тесное взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования детей или учреждениями культуры — центром детского творчества, клубом по месту жительства, спортивной или музыкальной школой, библиотекой, театром, музеем и др.
Четвертый вариант - интеграция основного и дополнительного образования детей (школа -учебно-воспитательный комплекс, школа-клуб)

ФГОС («Школа 2100» -7 ОУ; Система Занкова – 2 ОУ; «Начальная школа XXI века» - 4 ОУ)
Проведены ремонты кабинетов и помещений начальной школы
Закуплено оборудование и мебель для оснащения различных зон и развивающего пространства

электронное обучение

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе использовать дистанционные образовательные технологии и (или) электронное обучение при реализации образовательных программ различного уровня и направленности во всех предусмотренных законодательством об образовании формах обучения или их сочетании, за исключением случаев, установленных настоящим Федеральным законом.
Основные образовательные программы могут реализовываться с использованием дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения частично или в полном объеме.

«… совместная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, направленная на обеспечение возможности освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости ресурсов организаций науки, культуры, физкультурно-спортивных и иных организаций, в том числе посредством разработки и реализации совместных образовательных программ и учебных планов»
«…зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, реализующей основную образовательную программу, результатов освоения обучающимся в рамках индивидуального учебного плана программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность»

обеспечиваться информационно-образовательной средой:
Комплексом информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровых
Совокупностью технологических средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)
Системой современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде

71% педагогов проводят уроки с использованием ИКТ, 40% из них – с использованием сети Интернет
34% учителей планируют использование ИКТ-технологий на уровне написания рабочей программы
22% педагогов организуют участие учеников в различных дистанционных конкурсах, викторинах, интернет-проектах

г.Пошехонье, МДОУ д/с №7 «Улыбка» - входят в состав базовой площадки ГОУ ЯО ИРО «Организация деятельности сетевого сообщества по проблематике духовно-нравственного воспитания несовершеннолетних в сельской школе и социуме»
МОУ Покров-Рогульская СОШ входит в состав базовой площадки ГОУ ЯО ИРО «Саморазвитие личности – ведущий ценностной ориентир интеграционного пространства школы»
Статус муниципальной экспериментальной площадки:
МОУ СОШ №1 г.Пошехонье – «Муниципальный центр по работе с одарёнными детьми»
МОУ СОШ №2 г.Пошехонье – по организации исследовательской деятельности в начальной школе

педагогических работников

Сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю
Ежемесячная денежная компенсация в целях содействия обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями
Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск
Компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения (для сельской местности)
Повышение квалификации за счет средств работодателя не реже 1 раза в пять лет
Досрочное назначение трудовой пенсии по старости

статус педагогических работников и создает условия для осуществления профессиональной деятельности
Размер заработной платы каждого педагогического работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества , а также качества и результативности его труда, педагогического стажа, наличия почетных званий , государственных и ведомственных наград
Органы государственной власти РФ и ее субъектов обеспечивают уровень заработной платы педагогических работников не ниже средней заработной платы работников , занятых в сфере экономики субъекта, на территории которых расположена соответствующая образовательная организация
Закрепляются полномочия субъектов РФ по установлению дополнительных мер государственной поддержки для лиц, отнесенных к молодым специалистам

29.06.2011 вводится с 1 сентября 2011 года новая система оплаты труда, которая предусматривает повышение заработной платы
учителям от 28-34%;
руководителям, прочему персоналу – 10%;
воспитателям – 30%.

на выбор организации и формы обучения только после получения ребенком основного общего образования
право на обучение по индивидуальному учебному плану и ускоренный курс обучения
право на выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
право на освоение помимо учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по осваиваемой образовательной программе любых других, преподаваемых в данной образовательной организации, в установленном ею порядке, а также преподаваемых в других образовательных организациях,
право на отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе»,
впервые закреплено право на каникулы

осваивать образовательную программу, выполнять учебный план (индивидуальный учебный план);
выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях, интернатах;
заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность;
бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.

образовательных программ