Введение Федеральных государственных стандартов общего образования презентация

и общего образования министерства образования Нижегородской области

март 2010 года

потому что он бессознательно превращает то, что он слышит, в то, что он может понять



Принцип Рассела

образования;
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования.

акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта»

№ 1089 Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

%;
Компонент ОУ – до 10 %.

№ 3266 - 1

Статья 29
Компетенции субъектов РФ в области образования


8). Установление региональных (национально-региональных) компонентов государственных образовательных стандартов ;
(в ред. Федерального Закона от 25.06.2002 № 71 – ФЗ)

Статья 29
Полномочия органов государственной власти субъекта РФ в сфере образования

8) – утратил силу. – Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 - ФЗ

«Т»: требования к структуре, условиям, результатам;
Ст. 29 Закона РФ «Об образовании»… «разработка и реализация региональных программ развития образования с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей.» (в ред. Федерального закона от 29.12.2006 № 258 – ФЗ);
Возрастают возможности образовательного учреждения при разработке образовательной программы.

формируемой участниками образовательного процесса (вариативной) части;
Определены разделы основной образовательной программы (содержательно и количественно);
Осуществляется интеграция учебной и внеучебной деятельности.

условиям реализации основных образовательных программ

декабря 2009 года № 15785 06 октября 2009 г. № 373 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

записка;
Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы;
Базисный учебный план;
Примерная программа формирования учебных универсальных действий (УДД);
Примерные учебные программы отдельных учебных предметов;
Примерная программа духовно-нравственного развития обучающихся;
Примерная программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
Примерная программа коррекционной работы;
Рекомендуемая система оценки достижения планируемых результатов освоения программы.

в себя все 9 разделов;
Локальные акты по вопросам организации и осуществления образовательного процесса.

приведена в соответствие с требованиями ФГОС;
Должностные инструкции сотрудников приведены в соответствие с новыми квалификационными характеристиками;
Определен список УМК, соответствующий ФГОС;
Разработаны локальные акты, регламентирующие заработную плату работников, систему стимулирующих надбавок, доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с ОСОТ;
Определена оптимальная модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности;
Разработан план методической работы по сопровождению перехода на ФГОС;
Осуществлено повышение квалификации учителей начальных классов;
Обеспечены кадровые, финансовые, морально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования.

35 минут)

35 минут)

и общего образования министерства образования Нижегородской области

март 2010 года