МИРОНОВ, СТЕПАН БАРАНОВ И ДОСТАТОЧНО МНОГО ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цели проведения Дня самоуправления презентация
Содержание
Основные задачи: Правильный и объективный выбор победителей Дня Самоуправления. Попробовать новую систему оценивания старания зам-учителей. Дать возможность ученикам проявить себя как учителей и лидеров. Наведение порядков в различных аспектах: от задержания
Слайд 1Цели проведения Дня Самоуправления
УЧАСТВУЮТ В ПРОЕКТЕ: МАРТЫЩЕНКО ИГОРЬ, ИЛЬЯ РОДИОНОВ, АНТОН
Слайд 2Основные задачи:
Правильный и объективный выбор победителей Дня Самоуправления.
Попробовать новую систему оценивания
старания зам-учителей.
Дать возможность ученикам проявить себя как учителей и лидеров.
Наведение порядков в различных аспектах: от задержания прогульщиков до «правильной» очереди в столовой.
Попытаться выявить у людей талант и желание к работе учителем.
Дать возможность ученикам проявить себя как учителей и лидеров.
Наведение порядков в различных аспектах: от задержания прогульщиков до «правильной» очереди в столовой.
Попытаться выявить у людей талант и желание к работе учителем.
Слайд 31 и 2: Выбор победителей и новая система
Наивысшая оценка
Хорошая оценка
Плохая
оценка
Очень плохая оценка
Для каждой оценки (положительной и отрицательной) есть своя система счёта, что позволяет быстро и объективно посчитать количество баллов каждого учителя. Также система оценки учитывает количество заменяемых классов, чтобы никто не оторвался вперёд с огромным отрывом, если у него 4 класса ☺.
