Требования стандарта к дошкольному образованиюсекция районного педагогического совета презентация

ГБОУ ДППО ЦПКС «ИМЦ» Василеостровского района

к.п.н.,
заместитель директора ГБОУ ДППО ЦПКС

в сфере образования
Статья 4. Полномочия Правительства Санкт-Петербурга в сфере образования

образования в Санкт-Петербурге
Статусы ОУ:
- экспериментальные площадки
- педагогические лаборатории
- ресурсные центры общего образования
- ресурсные центры дополнительного образования

обучающихся учебниками и учебными пособиями
Статья 8. Дополнительные меры социальной поддержки в сфере образования в Санкт-Петербурге
Статья 9. Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования

к одежде обучающихся государственных образовательных организаций:
- деловой стиль, светский характер;
- не рекомендуется ношение одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, с символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение

Аттестация педагогических работников

направленные на повышение эффективности образования и науки« Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. № 2620-р

4. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации совместно с Минобрнауки России разработать и утвердить до 1 мая 2013 г. региональные планы мероприятий ("дорожные карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки".

в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
разработку и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. № 2190-р) включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.

времени, по темпам и направленности образование, предоставляющее каждому обучающемуся возможность реализации собственной программы его получения. НО предполагает «бесконечное» число вариантов получения образования и сертификации его качества и количества.

непрерывного образования

Принцип образования «через всю жизнь», создание условий для непрерывного образования (ст.3,п.8; ст.5, пп. 4,5; ст.10, пп.2,7)
Повышение уровня конкуренции на рынке образовательных услуг (ст.31;32; 99, п.5)
Паритет форм получения образования (ст.17)
Равный доступ к бюджетному финансированию субъектов, реализующих основные образовательные программы (ст.99,п.5, «контекстный» закон №10 – ФЗ от 28.02.2012)
Обеспечение открытости образования (ст.3, п.9;ст.29, ст. 97)

Государственных курсов иностранных языков и РГПУ им.А.И.Герцена

По преимуществу бюджетное финансирование;
Осуществляют курсы преподаватели и научные работники вышеуказанных организаций;
Педагоги получают документ об окончании курсов федерального образца.

курсы для педагогов района проводятся в соответствии с учебным планом ИМЦ.
Осуществляют курсы методисты и преподаватели ИМЦ
Все программы лицензированы, поэтому ИМЦ выдаёт документ об окончании курсов

направлениям
В программе «Деньги за учителем» участвуют АППО, РЦОК и ИТ, Государственные курсы иностранных языков, РГПУ им.А.И.Герцена и ИМЦ районов города.
Представленные учебные программы проходят экспертизу и после этого попадают в реестр городских программ повышения квалификации

«навигатора»:
Идем в детский сад
Задайте вопрос
Помощник родителей
Учреждения
Телефонная книга
Новости

Санкт-Петербурга от 09.08.2013 №1810-р «Об утверждении примерных показателей эффективности деятельности государственных дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга»

науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897

17 апреля 2012 г. № 413

standart.edu.ru

внедрение
ИКТ-технологий
во все сферы жизни

Проблемы России
Стратегия
2020

Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и
развития высоконравственного, ответственного, творческого,
инициативного, компетентного гражданина России

способов деятельности

школьников на предметах гуманитарного, естественно-научного и др. циклов

Современный урок в рамках ФГОС

Формирование личностной позиции учащихся основной школы в образовательном процессе

Взаимодействие субъектов образовательного процесса в контексте ФГОС

Школа тестовой культуры в рамках ФГОС и итоговой аттестации выпускников

город

Продукт деятельности ОУ в рамках тем ОЭР

Василеостровского района
Санкт-Петербург 2013

В ПРОЕКТ РЕШЕНИЯ РАЙОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

А.Л. Гехтман, и.о. директора ГБОУ ДППО ЦПКС «ИМЦ» Василеостровского района