Технологии дистанционного обучения презентация

контрольных работ
Носитель информации: печатные издания
Способ доступа: рассылка по почте или передача при личной встрече
Дополнительные требования: нет

эфире, демонстрация видеозаписей лекций, лабораторных работ, экскурсий
Носитель информации: телевизионный сигнал
Способ доступа: подключение к образовательным телевизионным сетям
Дополнительные требования: телевизор

и видеозаписи лекций, лабораторных работ, экскурсий
Носитель информации: флеш-носители и компакт-диски (CD, DVD)
Способ доступа: рассылка по почте или передача при личной встрече
Дополнительные требования: персональный мультимедийный компьютер

энциклопедии, справочники, виртуальные экскурсии и путешествия, виртуальная лаборатории, обучающие программы, тренажеры, игры, виртуальные семинары (теле- или видеоконференции), системы тестирования
Носитель информации: службы и протоколы интернета (www, e-mail, ftp и другие)
Способ доступа: подключение к сети Интернет
Дополнительные требования: персональный мультимедийный компьютер, подключенный к сети Интернет

в виде Internet-презентаций, электронные учебники и конспекты лекций, энциклопедии, справочники, словари, глоссарии, персоналии
Проведение виртуальных экскурсий и путешествий
Виды экскурсий: экскурсии в музеи и галереи, виртуальное посещение заводов и лабораторий научных центров, путешествия по городам, странам и континентам
Проведение виртуальных лабораторных работ и практических занятий
Виды виртуальных лабораторий: моделирование процессов и явлений, управление лабораторными установками и анализ результатов измерений и экспериментов
Использование обучающих программ
Виды обучающих программ: конструкторы, тренажеры, развивающие игры
Проведение виртуальных семинаров
Виды семинаров: синхронные и асинхронные обсуждения, аудио- и видеоконференции
Проведение тестирования
Виды тестов: тесты для самопроверки, обучающее тестирование, аттестация

математического маятника. Можно изменять массу маятника m, длину нити l, коэффициент вязкого трения r.

группы;
система обмена файлами.

Синхронные средства обмена сообщениями:
дискуссионные группы;
теле- и видеоконференции;
виртуальная классная доска.

в соответствии с индивидуальным учебным планом.
Преподаватель (тьютор) курса дистанционного обучения, осуществляет контроль работы обучаемых с системой, проводит консультации, семнары.
Автор (разработчик) курса дистанционного обучения осуществляет разработку, отладку и апробацию созданного им курса дистанционного обучения.
Администратор (декан) следит за функционированием и осуществляет техническую поддержку работы системы ДО.
Гость может ознакомиться с системой, проводя работу с демонстрационными курсами.