- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Современные образовательные технологии. Мир меняется презентация
Содержание
- 1. Современные образовательные технологии. Мир меняется
- 2. Предлагаю оптоволокно изменить так…..
- 3. Давайте я вам объясню принципы нанотехнологий в оптоволокне.
- 4. Берем ячейку Майера и …..
- 5. Станцуй мне эту теорию… Чемпионат по SSD (УНТ)
- 6. Все очень просто – NBIKS – это….
- 7. Базовое утверждение №1 Образование – это деятельность,
- 8. Проблема №1 А каждый ли понимает –
- 9. Базовое утверждение №2 Люди, которые живут «качественно»,
- 10. Проблема №2 Как проявляет присутствие потока?
- 11. В китайской поэзии – Дао не Путь, а Поток, наполненный самыми разными существами.
- 12. Какое все это имеет отношение к теме
- 13. 5 аспектов удовлетворенности собственной образовательной деятельностью
- 14. Процесс создания потока
- 15. Edutainment
- 16. Антикафе: интеллектуальные игры, лектории, встречи.
- 17. Фестивали и конкурсы интеллектуальных игр http://mosaicum.ru http://www.gaga.ru/
- 18. Ночные клубы для интеллектуалов: Science Slam и «Мафия»
- 19. Феномен Storytelling Проект «Объясняшки»
- 20. Библио Ночь и Ночь Музеев Музей-шутка - набор фейковых документов и листовок провокативного свойства
- 21. Антимузей: образовательный интерактив http://edu-worlds.ru/worldmath/ http://www.antimuseum.org/
- 22. Престиж знаний https://blog.yandex.ru/post/92315/ http://totaldict.ru/news/2427/
- 23. Geek Проекты за пределами IT Гик (англ.
- 24. Стартапы в образовании Образование – одна из
- 25. Университетские/Школьные приложения и мобильный интернет Дистанционное обучение
- 26. Каникулы с пользой
- 27. Проявление качества образования
- 28. Проявление отсутствия образования Формат речи Формат
- 29. Постановка проблемы. Навыки 21 века и новая
- 30. А что в традиции? Л.В.Занков, Д.Эльконин, В.Давыдов,
- 31. Кооперация?
- 32. Время НЕОФИТОВ. Плюсы и минусы.
- 33. Необходимость системных решений. Любая инновация должна укореняться
- 34. Необходимость СМЫСЛА Наиболее ценны сегодня практики, которым
- 35. А что у нас?
- 36. Чем увлечены ученые-педагоги? Teхt by text Blended learning
- 39. Чем увлечены ученые педагоги?
- 40. Метамодернизм в образовании размытие пространственных границ образовательного
Предлагаю оптоволокно изменить так…..
Слайд 1Современные образовательные технологии. Мир меняется
А.А.Азбель, Л.С.Илюшин, Т.Г.Галактионова, Е.И.Казакова
2017
Слайд 7Базовое утверждение №1
Образование – это деятельность, которая предполагает выбор сценария осознанного
поведения в направлении саморазвития.
Слайд 8Проблема №1
А каждый ли понимает – каково оно – направление саморазвития?
А
мы умеем совершать осознанный выбор?
У нас хватает воли (упорства, настойчивости) для реализации деятельности, обусловленной выбором?
А что делать, когда выбирать не из чего?
У нас хватает воли (упорства, настойчивости) для реализации деятельности, обусловленной выбором?
А что делать, когда выбирать не из чего?
Слайд 9Базовое утверждение №2
Люди, которые живут «качественно», стремятся жить ещё «качественнее».
-----------------------------------------------------------------------------
Такое стремление
реализуется в поиске такого жизненного уклада, при котором у человека возникает ощущение «потока», связанное с его участием в активном, осознанном, развивающем времяпрепровождении.
-----------------------------------------------------------------------------
*Csikszentmihalyi Mihaly. Основатель теории «потока» (flow), или теории оптимального переживания).
-----------------------------------------------------------------------------
*Csikszentmihalyi Mihaly. Основатель теории «потока» (flow), или теории оптимального переживания).
Слайд 10Проблема №2
Как проявляет присутствие потока?
Есть ли научные или иные культурные
аналоги понятия поток?
Как найти поток? Как сохранить поток?
Может ли поток нести негатив?
Как отличить качественное от некачественного?
Как найти поток? Как сохранить поток?
Может ли поток нести негатив?
Как отличить качественное от некачественного?
Слайд 12Какое все это имеет отношение к теме лекции?
Случай на конференции, посвященной
созданию единого учебника, укреплению дисциплины, увеличению числа промежуточного контроля.
Выступление Министра образования Финляндии «А у нас тоже много инноваций: школа без стен, школа без парт, школа без учебников»
Выступление Министра образования Финляндии «А у нас тоже много инноваций: школа без стен, школа без парт, школа без учебников»
Слайд 135 аспектов удовлетворенности собственной образовательной деятельностью
полезность (прагматический смысл);
интерес (эмоциональная вовлеченность);
комфортность (эргономика
и дружелюбность среды);
доступность (финансовый аспект и логистика);
потенциал коммуникации (связи, контакты).
доступность (финансовый аспект и логистика);
потенциал коммуникации (связи, контакты).
Слайд 20Библио Ночь и Ночь Музеев
Музей-шутка - набор фейковых документов и листовок
провокативного свойства
Слайд 21Антимузей: образовательный интерактив
http://edu-worlds.ru/worldmath/
http://www.antimuseum.org/
Слайд 23Geek Проекты за пределами IT
Гик (англ. geek) — человек, чрезвычайно увлечённый
чем-либо, фанат-интеллектуал
Культурно-развлекательный фестиваль затрагивает самые острые вопросы современной науки, этики, технологий, искусства и философии.
Слайд 24Стартапы в образовании
Образование – одна из популярных за рубежом ниш стартапов,
созданных на стыке медиа и сервисов.
http://www.edutainme.ru/post/10-fondov-dlya-obrazovatelnykh-startapov/
10 ФОНДОВ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАРТАПОВ ИЗ НИХ ТОЛЬКО 2 В РФ
Слайд 25Университетские/Школьные приложения и мобильный интернет
Дистанционное обучение
Дополнение реальных программ обучения
Обучающие мобильные приложения
Твиттер
и обратная связь с классом
Мобильная библиотека
Мобильная библиотека
Мобильное обучение
Слайд 28Проявление отсутствия образования
Формат речи
Формат поведения в городе
Формат проявления несогласия с чем-либо
Слайд 29Постановка проблемы. Навыки 21 века и новая грамотность.
4К (креативность, критическое мышление,
коммуникативность, кооперация)
+ Новая грамотность
+ Социально-эмоциональный интеллект +
Способность к быстрому самообразованию +
Здоровье +
IT и HT
+ ответственность
+ Новая грамотность
+ Социально-эмоциональный интеллект +
Способность к быстрому самообразованию +
Здоровье +
IT и HT
+ ответственность
Слайд 30А что в традиции?
Л.В.Занков, Д.Эльконин, В.Давыдов, В.Букатов, А.Ривин, В.Дьяченко, В.Н.Сорока-Росинский, С.Шацкий,
А Матюшкин, А.Брушлинский
Э де Боно «Латеральное мышление»
«Чтение и письмо для развития критического мышления»
»Дебаты», «Шаг за шагом»
ТРИЗ
Педагогика сотрудничества
Педагогика общей заботы
Педагогика параллельного действия
Э де Боно «Латеральное мышление»
«Чтение и письмо для развития критического мышления»
»Дебаты», «Шаг за шагом»
ТРИЗ
Педагогика сотрудничества
Педагогика общей заботы
Педагогика параллельного действия
Слайд 33Необходимость системных решений.
Любая инновация должна укореняться в традиции (На что похоже?
Кто уже работал? С какими проблемами столкнулись? Какие технологии успешно апробированы?)
Новое требует отказа от чего-то устаревшего.
Старое – не обязательно – устаревшее, это может быть – ретро, классика.
Сложности инноваций в том, что «легки только первые шаги деятельности…»
Все глобальные усилия по реформированию систем сводятся на нет, если нет культуры «Обучающихся организаций»
Новое требует отказа от чего-то устаревшего.
Старое – не обязательно – устаревшее, это может быть – ретро, классика.
Сложности инноваций в том, что «легки только первые шаги деятельности…»
Все глобальные усилия по реформированию систем сводятся на нет, если нет культуры «Обучающихся организаций»
Слайд 34Необходимость СМЫСЛА
Наиболее ценны сегодня практики, которым присуща работа:
С традицией
Со смыслами
С ценностями
С
технологиями
С оценкой результатов
С оценкой результатов
Слайд 40Метамодернизм в образовании
размытие пространственных границ образовательного процесса;
возвращение в язык таких
категорий как радость, эмпатия, счастье, искренность;
синтез наук и искусств (междисциплинарность)
ставка на человека (образование понимаемое как самообразование)
синтез наук и искусств (междисциплинарность)
ставка на человека (образование понимаемое как самообразование)
