РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ презентация

Д.Б., 1993-2003.

развития ребенка в условиях триединства образовательного процесса.

ПТК«результат образовательного процесса»

представленными в рамках отдельного класса, ...

Главный модуль

последующей коррекцией социального статуса отдельных учащихся и социально-психологического климата коллектива в целом,
2) выявление и коррекция уровня психической адаптации учащихся,
3) повышение психологической культуры учащихся и педагогического коллектива.

процент качества данного уровня
- знак «лидеров»
- знак «зоны тревог»

Анализ показателей социометрии

Класс 8а (Классный руководитель Бабина Н.В.)

результата

В-Д-К-Н – критериальные уровни оценки («высокий», «достаточный», «критический», «недостаточный»)
цифровой показатель отражает процент качества данного уровня
- знак «лидеров»
- знак «зоны тревог»

для социометрического исследования

Анкета для учащихся
Уважаемые учащиеся!
Заполните анкету оценками Ваших отношений к себе (А) и одноклассникам (Б):
А) 1 - Я думаю, что нужен в классе практически всем, со мной многие хотели бы дружить;
2 - Я думаю, что большинство в классе ко мне относится нормально, хорошо;
3 - Мне безразлично как ко мне относятся в классе;
4 - Я думаю, что классу я не нужен, со мной мало кто хотел бы дружить.
Б) 1 - с ним (с ней) постоянно хочется быть вместе (друг);
2 - с ним (с ней) просто приятно общаться (приятель);
3 - он (она) мне безразличен (просто одноклассник);
4 - общение с ним (с ней) меня тяготит (вызывает негативное отношение к себе).

Ввод данных

не «вообще», а с позиций параметров
конкретного развития каждого воспитанника учреждения.

уровня) педагогами, а впоследствии ученическими коллективами,
беседы по полученным результатам.