Региональная составляющая содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования
24.12.2015 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Региональная составляющая содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования презентация
Содержание
- 1. Региональная составляющая содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования
- 2. Нормативно-правовая основа дошкольного образования
- 3. Приказ министерства образования и молодёжной политики Чувашской
- 4. Реализация парциальных программ в соответствующих областях развития в ДОО республики
- 9. Примерная региональная программа музыкального образования ребенка-дошкольника
- 11. Апробация парциальных программ Приказ министерства образования и
- 12. Апробация парциальных программ Приказ
- 13. Апробация парциальных программ Приказ
- 14. «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования:
- 15. Программы дополнительного профессионального образования (повышения
- 16. Проведение конференций, семинаров, вебинаров
- 18. Республиканский конкурс-фестиваль «Хунав» народного творчества среди воспитанников дошкольных образовательных организаций
- 19. Спасибо за внимание!
Нормативно-правовая основа дошкольного образования
Слайд 1О.Н. Малова,
доцент кафедры дошкольного образования БОУ ДПО (ПК) С
«ЧРИО» Минобразования Чувашии
Слайд 3Приказ министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики от 21.01.2014 № 85 «О
введении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Чувашской Республике».
Приказ министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики от 10.04.2014 № 651 «О подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
Приказ министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики от 10.04.2014 № 651 «О подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
Нормативно-правовые акты Чувашской Республики по введению ФГОС дошкольного образования
Слайд 9
Примерная региональная программа музыкального образования ребенка-дошкольника (автор Захарова Г.П.);
Чёваш музыки ача
сад.нче (хрестоматия) (авторы Захарова Г.П., Захаров Л.Л.);
Примерная программа обучения чувашскому языку русскоязычных дошкольников
(автор Михайлова С.Г.).
Примерная программа обучения чувашскому языку русскоязычных дошкольников
(автор Михайлова С.Г.).
Разработанные программы
(переданы в Чувашское книжное издательство)
Слайд 11Апробация парциальных программ
Приказ министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики от 10.04.2014
№ 651 «О подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
МБДОУ г. Чебоксары :
«Детский сад № 19»,
«Детский сад № 144»,
«Детский сад № 174»,
«Детский сад № 200».
МБДОУ г. Чебоксары :
«Детский сад № 19»,
«Детский сад № 144»,
«Детский сад № 174»,
«Детский сад № 200».
Апробация парциальных программ
Апробация парциальных программ
Слайд 12Апробация парциальных программ
Приказ министерства образования и молодёжной политики
Чувашской Республики от 21.11.2012 № 2332
«О создании пилотных площадок»
«Интеграция национальных культур в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста»
МБДОУ:
«Детский сад «Лейсан» Комсомольского района,
«Порецкий детский сад «Сказка» Порецкого района,
«Кугесьский детский сад «Пурнеске» Чебоксарского района,
«Детский сад № 70» г. Чебоксары,
«Детский сад № 2» г. Новочебоксарск.
«О создании пилотных площадок»
«Интеграция национальных культур в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста»
МБДОУ:
«Детский сад «Лейсан» Комсомольского района,
«Порецкий детский сад «Сказка» Порецкого района,
«Кугесьский детский сад «Пурнеске» Чебоксарского района,
«Детский сад № 70» г. Чебоксары,
«Детский сад № 2» г. Новочебоксарск.
Апробация парциальных программ
Слайд 13Апробация парциальных программ
Приказ министерства образования и молодёжной политики
Чувашской Республики от 21.02.2011 №194
«Модель этноэкологического образования дошкольников»
МБДОУ:
«Детский сад № 27» г. Новочебоксарск;
«Детский сад №3» г. Цивильск;
«Детский сад № 15» г. Шумерля;
«Детский сад № 97», «Детский сад №112»,
«Детский сад № 156», «Детский сад №182» г. Чебоксары.
«Модель этноэкологического образования дошкольников»
МБДОУ:
«Детский сад № 27» г. Новочебоксарск;
«Детский сад №3» г. Цивильск;
«Детский сад № 15» г. Шумерля;
«Детский сад № 97», «Детский сад №112»,
«Детский сад № 156», «Детский сад №182» г. Чебоксары.
Апробация парциальных программ
Слайд 14 «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии его
реализации» объём 72 часа:
2014 год -378 воспитателей и ст. воспитателей,
2015 год – 489 воспитателей и ст. воспитателей.
«Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: нормативно-методическое обеспечение» объём 16 часов:
2015 год – 2575 воспитателей.
Программы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации):
Слайд 15
Программы дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации), (профессиональной
переподготовки)
2014, 2015 гг.
«Формирование
у дошкольников ценностного отношения к занятиям физической культурой в условиях введения и реализации ФГОС ДО» 72 час.
«Музыкальное развитие детей в условиях введения ФГОС дошкольного образования»
72 час.
«Теория и методика дошкольного образования»
504 час.
252 час.
Слайд 18Республиканский конкурс-фестиваль «Хунав» народного творчества среди воспитанников дошкольных образовательных организаций
