Реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образованияна 2011 – 2015 годы презентация

ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2011 – 2015 ГОДЫ

Ярославль, 2014

"НАША НОВАЯ ШКОЛА"

НА ТЕРРИТОРИИ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011 - 2015 ГОДЫ"

1. Переход на новые образовательные стандарты
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
3. Совершенствование учительского корпуса
4. Модернизация системы педагогического образования
5. Изменение школьной инфраструктуры
6. Сохранение и укрепление здоровья школьников
7. Развитие самостоятельности школ

НА ТЕРРИТОРИИ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011 - 2015 ГОДЫ"

рост численности школьников, обучающихся по ФГОС начального общего образования;
рост численности педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с ФГОС
рост численности детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования (не менее 3 доступных предложений из разных сфер деятельности), - с 7 до 70 процентов

Показатели

с 25 до 100%

с 20 до 80%


с 7 до 70%

НА ТЕРРИТОРИИ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011 - 2015 ГОДЫ"

рост численности обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;
рост количества общеобразовательных учреждений, ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности

Показатели

с 45 до 90%



с 60 до 90%

в эксплуатацию:
ДОУ (г. Мышкин) на 110 мест
ДОУ (г. Ярославль) на 220 мест
Открыто 1924 дополнительных места в функционирующих образовательных организациях.
В рамках федеральной целевой программы за счёт средств федерального бюджета приобретено оборудования на 5 301,2 тыс. руб.
В рамках МРСДО приобретено оборудование на общую сумму более 43 млн. руб.

2014 год

Введены в эксплуатацию:
пристройка к ДОУ (п. Большое Село) на 60 мест
ДОУ «Сказка» на 103 места
(Данилевский МР);
ДОУ «Серпантин» ) на 120 мест
(Ростовский МР)
Планируется открыть 703 дополнительных места

соответствии с новым законодательством;
создан интернет ресурс для инновационных площадок;
на базе государственных образовательных учреждений создано 19 региональных ресурсных центров по приоритетным направлениям;

образовательных организаций включены в инновационную деятельность на уровне региона;
в 2014 году 20 организаций стали победителями конкурсного отбора на статус региональной инновационной площадки, 50 учреждений получили сертификаты как соисполнителям инновационных проектов;
реализуется 20 инновационных проектов в сфере дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования;
в 2014 году на поддержку инновационных проектов выдано грантов из областного бюджета на общую сумму 2 600 тыс. руб.;
400 тыс. руб. грантов на организацию работы стажировочных площадок на базе образовательных организаций, представивших в 2013 году лучшие инновационные проекты.

до 2016 года по поддержке школ, работающих в сложных социальных контекстах;
проведена межрегиональная Летняя школа для управленческих команд проекта «Поддержка школ, работающих в сложных социальных контекстах»;
ГУ ЯО ЦОиККО разработан и проведён мониторинг школ, работающих в сложных социальных контекстах;
Проведен ежегодный конкурс программ вывода школ из сложного контекста и повышения качества образования. В 2014 году 6 школ-победителей получили гранты, 16 – включены в систему сопровождения специалистами ВШЭ на бесплатной основе.

ГУ ЯО ЦОиККО создан отдел мониторинга и анализа;
проведено 20 выездных семинаров в муниципальных образованиях области с целью методической и технологической поддержки системы управления АСИОУ;
разработана нормативная база по проведению мониторинга системы образования Ярославской области;
ежегодно проводится более 10 мониторингов и различных исследований для анализа региональной системы образования;
организована работа мобильных экспертных групп в муниципальных образованиях области для проведения аудита и определения проблем в муниципальной системе образования и управленческих механизмов решения этих проблем.

ИРО создан региональный ресурсный центр по сопровождению введения ФГОС.
План мероприятий по созданию условий для введения и реализации ФГОС на 2012-2015 годы.
Основные направления:
создание региональной системы мониторингов введения ФГОС;
развитие современной информационно-образовательной среды в региональной системе образования;
развитие региональной персонифицированной системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров;
развитие системы психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС;
развитие современной инфраструктуры региональной системы образования.

РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

С момента введения ФГОС в рамках зачетно-накопительной системы
прошли повышение квалификации 82% педагогических работников (8 953 чел.):

98%
педагогов
начальной школы

60%
педагогов
основной и старшей школы

КПК

На базе ГОАУ ЯО ИРО создан региональный ресурсный центр по развитию государственно – общественного управления.

В 100% школ созданы государственно –общественные органы управления, которые участвуют в проведении независимой оценки деятельности организаций

3000 детей;
работает 500 детских объединений юных математиков;
5 обучающихся стали победителями и призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике в 2014 году;
организованы летние и зимние математические школы для одарённых детей;
создан портал «Математика для всех», с уникальным телекоммуникационным ресурсом «Фитнес – математика»;
разработан мониторинг для детей дошкольного возраста по выявлению математической одарённости.

для всех» для высокомотивированных обучающихся;
участие во всероссийских конкурсных и образовательных мероприятиях для высокомотивированных обучающихся, в т.ч. на базе ведущих российских организаций по работе с математически одаренными школьниками;
участие во Всероссийских сменах для юных математиков на базе ВДЦ «Орленок»;
в 2014 году в мероприятиях различного уровня приняли участие 205 детей

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЯРОСЛАВСКАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА»

региональная база данных достижений одарённых детей и их наставников. В базу данных внесены сведения о более 44 630 достижениях одарённых детей и 9587 их наставников на муниципальном, региональном, федеральном и международном уровнях;
региональный портал "Таланты Ярославии";
разработана концепция виртуальной карты по дополнительному образованию.

241,5 тыс. руб. (освоено 12 516,5 тыс. руб.) федеральных средств на создание условий в общеобразовательных организациях для совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

В 2013-2014 гг. в 25 образовательных организациях созданы условия для совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Ежегодно обеспечивается сопровождение более 260 чел. лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

Разработаны программы адаптации лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

службами сопровождения ежегодно оказывается более 4500 услуг опекунам (попечителям) и детям

в Ярославле состоится 1 региональный чемпионат WorldSkills Russia

создан многофункциональный центр прикладных квалификаций на базе ГОУ НПО ЯО профессиональный лицей № 26

движение WorldSkills Russia

разработана Дорожная карта по реализации движения WorldSkills Russia на территории области

команда области приняла участие во Втором Национальном чемпионате WorldSkills Russia (16-20 мая 2014 г., г. Казань)

профессиональных образовательных организаций в соответствии с потребностями приоритетных направлений развития экономики Ярославской области

Задача 2

Модернизация учебно-материальной базы в целях преодоления кадрового дефицита в экономике и повышения качества подготовки выпускников

Задача 3

Внедрение новых организационных моделей учреждений профессионального образования, ориентированных на территориально-отраслевые приоритеты экономики Ярославской области

Задача 4

Модернизация материально-технической базы профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих подготовку кадров под приоритетные направления развития экономики Ярославской области

Задача 5

Внедрение новых направлений повышения квалификации

19 882,700 тыс. руб.,
в 2013 году - 25 639,00 тыс. руб.

ОЦП «МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ»

КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНА

По профессиям для туристического кластера:
модернизация учебно-материальной базы специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и профессий «Ювелир», «Ювелир-монтировщик», «Художник росписи по эмали» на базе ГОАУ СПО ЯО ТБС;
создание учебно-производственной базы по профессиям ресторанного бизнеса (официант, бармен, буфетчик) на базе ГОАУ НПО ЯО ПЛ № 33.

«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» на базе ГОУ НПО ЯО ПУ № 41;
Модернизация учебно-материальной базы подготовки по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» на базе ГОАУ НПО ЯО ПЛ № 19.

СОЗДАНИЕ И МОДЕРНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ ПОДДЕРЖКИ КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНА

ремонт, установка ограждения) и приобретение оборудования для автодрома на базе ГОУ НПО ЯО ПЛ № 23;
модернизация учебного сертифицированного диагностического центра по техническому обслуживанию автомобилей категории «В» и «С» на базе ГПОУ ЯО Ярославский политехнический колледж № 24;
модернизация учебно-материальной базы направлению «Машинист дорожно- строительных работ», «Автомеханик» на базе ГОУ НПО ЯО ПЛ № 26.

СОЗДАНИЕ И МОДЕРНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ ПОДДЕРЖКИ КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНА

профессии «Станочник широкого профиля» на базе ГПОУ «Ярославский автомеханический колледж»;
модернизация учебно-производственной базы по профессиям «Станочник широкого профиля» и «Сварщик» на базе ГОУ СПО ЯО Рыбинского промышленно-экономического техникума;
модернизация учебно-материальной базы по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» на базе ГОУ СПО ЯО Рыбинского полиграфического колледжа.

СОЗДАНИЕ И МОДЕРНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ ПОДДЕРЖКИ КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНА

на базе ГОУ СПО ЯО Ярославского техникума управления и профессиональных технологий:
создание учебно-материальной базы по профессии «Мастер столярного и мебельного производства» на базе ГПОУ ЯО Ярославский политехнический колледж № 24;
модернизация учебно-производственной базы специальностей «Ветеринария», «Садово-парковое и ландшафтное строительство» на базе ГПОУ ЯО Великосельского аграрного колледжа

СОЗДАНИЕ И МОДЕРНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ ПОДДЕРЖКИ КЛАСТЕРНОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНА

НА ВСЕХ УРОВНЯХ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

качества образования;
разработаны механизмы формирования рейтингов муниципальных образований области, образовательных организаций на основе кластерного подхода с целью стимулирования повышения качества образования в регионе;
апробация механизмов независимой оценки деятельности образовательных организаций.

МЕХАНИЗМОВ СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

разработаны проекты документов:
Разработка модели функционирования экспертно-методического центра региональной системы оценки и сертификации квалификации:
Положение о Региональной системе оценки и сертификации квалификаций;
Положение о Координационном экспертно-методическом центре Региональной системы оценки и сертификации квалификаций;
Соглашение о совместной деятельности Координационного экспертно-методического центра, Центра оценки и сертификации квалификаций Региональной системы оценки и сертификации квалификаций и (инициатор создания Центра оценки и сертификации квалификаций) на 20.. – 20.. годы;
Методика сертификации профессиональных квалификаций выпускников по приоритетным профессиям и специальностям

процесса сертификации квалификации выпускников, включая комплекты оценочных средств:
- профессия «Повар»,
- профессия «Электросварщик ручной сварки»,
- профессия «Монтажник каркасно-обшивных конструкций»;
разработка программ подготовки экспертов:
- по профессионально-общественной аккредитации ОП среднего профессионального образования,
- по профессионально-общественной аккредитации ОП профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих,
- по сертификации квалификаций выпускников учреждений профессионального образования (повар, электросварщик ручной сварки, монтажник каркасно-обшивных конструкций).

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(анкетирование) гост. отрасли;
завершается разработка проектов соответствующих документов и материалов.

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

в образовательном учреждении АСИОУ внедрена во всех образовательных организациях
система позволяет организовывать мониторинги, формировать отчётность, создавать персональные портфолио ученика, воспитанника, педагога;
данные из личных кабинетов системы можно использовать при аттестации педагогических кадров, при формировании «эффективного контракта», при накоплении достижений обучающихся, при фиксации данных ГТО.

МЕХАНИЗМОВ СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С УЧЕТОМ ИНТЕГРАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

и работают рабочие группы по разработке программ обучения экспертов по общественно-профессиональной аккредитации основных профессиональных образовательных программ

привлечение внешних экспертов;
формируется региональное экспертно- аналитическое сообщество.