Противоречивые тенденции в развитии постиндустриального общества презентация

в развитии постиндустриального общества
Выполнил студент:
Груздев Дмитрий 2 курс.
ИИЯиМТ. ГД – 201
Научный руководитель
Доц. Политкина К.И.

Пятигорск 2017

Человек обязан ей своим становлением. Технические устройства не возникают на пустом месте и представляют собой не просто фактор исторического развития человеческой цивилизации, но и придают жизни человека определенного рода «организацию», которая меняет его самого.

меняться сам. При этом он стал основоположником принципиально нового объективного процесса - культурного, когда получил возможность «функционировать» наряду с природой и в большой степени при помощи «технической оснащенности» дистанцироваться от природы.

манипуляциям» полезности для человека.

«Средство есть объект, находящийся на стороне цели и содержащий ее деятельность». И вследствие этого техника не только явление культуры, но и мера культурного развития общества.

трудовых усилий работника и рационализации хозяйственного и бытового уклада.

глобальных универсальных процессов как темпы технологических изменений в обществе и его «самоподдерживающегося» технологического роста.

ряде развитых стран структурная перестройка экономики, выдвинувшая на лидирующие позиции новые наукоемкие отрасли взамен тяжелой промышленности, быстрое и интенсивное развитие «индустрии знаний», компьютеризация и появление разветвленных информационных систем.

феномен современной цивилизации.

современных социальных систем в новое системное образование и, безусловно через трансформацию культурных ценностей, идеалов современного общества.

посредством которых люди могут определять свое отношение к миру и затем эти значения определяют набор целей, к осуществлению которых люди стремятся.

в постиндустриальном обществе. Каковы же отличительные признаки постиндустриального общества и культурных трансформаций происходящих в нем?

политолога Д. Белла отличительными признаками постиндустриального общества следует считать:

данный процесс производства вещей не есть простой «прорыв» к производству услуг. Эти услуги ориентированы на развитие таких сфер жизнедеятельности людей, как образование и управление;

ученых. При этом возрастает роль теоретического знания, которая определит и положение ученого как центральной фигуры такого общества;

на собственности или политической власти. Происходят изменения в распределении занятий: наблюдается рост интеллигенции, профессионалов и «технического» класса;

правил решения проблем, в том числе и социальных. Повсеместное распространение «интеллектуальной технологии (информатики, теории игр и моделирования, компьютеризации) и возможностей саморазвивающегося технологического роста при самом широком развитии научных знаний. От роста научных знаний зависит будущее человечества.