Проектирование индивидуального учебного плана магистранта презентация

При реализации программы магистратуры организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
п.3.5. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.
п.3.6. Реализация программы магистратуры возможна с использованием сетевой формы.

видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи: педагогическая деятельность; научно-исследовательская деятельность; проектная деятельность; методическая деятельность, управленческая деятельность; культурно-просветительская деятельность.

Анализ ФГОС ВО по направлению «44.04.01 (050100.68) Педагогическое образование (уровень магистратуры)»

индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет, как на территории организации, так и вне ее.
Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:
фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса

Анализ ФГОС ВО по направлению «44.04.01 (050100.68) Педагогическое образование (уровень магистратуры)»

в магистратуре организуется в соответствии с индивидуальным планом работы магистранта, разработанным на основе учебного плана магистерской программы.
Индивидуальный план составляется магистрантом совместно с научным руководителем в течение 2-х месяцев с момента зачисления в магистратуру и утверждается на Ученом Совете института. Индивидуальный план работы магистранта составляется в 2-х экземплярах. Оригинал индивидуального плана хранится на выпускающей кафедре, а его копия у магистранта.

прохождения научно-исследовательской и научно-педагогической практик, а также его обучения по соответствующим дисциплинам осуществляет научный руководитель.

государственную аттестацию, присуждается квалификация (степень) "магистр" и выдается диплом государственного образца.
Этапы выполнения индивидуального плана:
1. Магистрант совместно с научным руководителем заполняет индивидуальный план: титульный лист, основную часть (содержание профессиональной образовательной программы и содержание научно-исследовательской работы в семестре).
1.1 Тема магистерской диссертации на титульном листе (пункт 8) указываются ориентировочно, т.к. в процессе обучения тема магистерской диссертации может измениться.
1.2 Содержание профессиональной образовательной программы…..

рекомендации по организации практики магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «050100.68 – Педагогическое образование» / Урал. гос. пед. ун-т – Екатеринбург, 2011.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Научно-исследовательская практика» /ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» - Екатеринбург, 2014 .
Рабочая учебная программа по дисциплине «Научно-педагогическая практика»/ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», - Екатеринбург, 2014.
Рабочая программа педагогической практики для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «050100.68 – Педагогическое образование»/ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»,– Екатеринбург, 2012

ДНЕВНИК педагогической практики
Индивидуальный план работы магистранта
Отчет о прохождении педагогической практики